高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與管理.pdf

1、隨著科學(xué)發(fā)展的分支化趨勢(shì)和綜合化趨勢(shì)的加強(qiáng),各學(xué)科之間的交叉性和滲透性達(dá)到前所未有的程度.科學(xué)技術(shù)研究不再是手工作坊式的個(gè)體研究,而是具有一定規(guī)模的集體研究；科研人員的工作不再是分散、封閉的形式,而是強(qiáng)調(diào)協(xié)作、開(kāi)放的形式；科學(xué)創(chuàng)造不再是個(gè)人英雄主義的模式,而更多的是團(tuán)隊(duì)智慧的結(jié)晶.我國(guó)的科研環(huán)境已發(fā)生了重大變化,高校已逐步成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體之一因此,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的今天,高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理十分重要. 本文以高校科研團(tuán)隊(duì)

2、為研究對(duì)象,采用跨學(xué)科的研究方法,借鑒組織理論、團(tuán)隊(duì)理論來(lái)分析高校科研團(tuán)隊(duì),這些不同學(xué)科的概念與理論被運(yùn)用于不同側(cè)面分析.在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論分析,分析了高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵及獨(dú)特的性質(zhì)特點(diǎn),借用團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建規(guī)則和途徑來(lái)組建高?？蒲袌F(tuán)隊(duì),在此基礎(chǔ)上建立其系統(tǒng)管理體系,并嘗試構(gòu)建出符合高校科研人員的激勵(lì)模型. 文章主要由四部分組成: 第一部分:主要介紹文章的研究背景、意義以及研究的理論基礎(chǔ)等； 第二部分:在科研團(tuán)