2010年吉林省高校學(xué)生體質(zhì)狀況及社會(huì)學(xué)分析.pdf

1、改革開放以來，我國物質(zhì)生產(chǎn)比較豐富，人民生活水平有了較大學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研發(fā)現(xiàn)“我國學(xué)生的身體狀況總體是好的。但是，仍存在的問題，特別是耐力、速度、爆發(fā)力、力量素質(zhì)呈進(jìn)一步下降趨，出率不斷增加，視力不良檢出率居高不下等問題令人擔(dān)憂”。而大學(xué)生群體，是建設(shè)社會(huì)主義的中流砥柱，其體質(zhì)狀況的好壞關(guān)系到整個(gè)國民隨著我國社會(huì)化的不斷深入和人們思想認(rèn)識的不斷提高，大學(xué)生的體質(zhì)受到各界的廣泛關(guān)注。那么當(dāng)前吉林省大學(xué)生的體質(zhì)狀況如何？能否適應(yīng)對這一問題，

2、本文在前人研究的基礎(chǔ)上，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)邏輯分析法等方法對吉林省高校大學(xué)生2005年與2010年體質(zhì)健康調(diào)查分析。研究發(fā)現(xiàn):2010年吉林省大學(xué)生身體形態(tài)水平相比2005年有在身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力水平上仍有不同程度的下降。
　　主要原因:
　　第一、高校體育課程設(shè)置、教師水平、校園體育文化等教育環(huán)境健康狀況的影響。
　　第二、大學(xué)生生活方式、與社會(huì)溝通的需求等因素對其體質(zhì)健康
　　第三、來自社會(huì)的各種制度、

3、觀念、輿論等因素對大學(xué)生的不良影響
　　第四、不良的家庭觀念、家庭習(xí)慣對大學(xué)生體質(zhì)健康狀況的影響
　　對于上述原因，本文建議從以下幾方面入手，改變吉林省普通高校的現(xiàn)狀，促進(jìn)其體制向著好的方向發(fā)展;
　　第一、深入推進(jìn)“素質(zhì)教育”，教育行政部門進(jìn)行適當(dāng)干預(yù)。
　　第二、高校應(yīng)大力推進(jìn)體育課程改革、加強(qiáng)教師培訓(xùn)
　　第三、豐富體育俱樂部項(xiàng)目種類實(shí)現(xiàn)體育課的延伸，營造健康的氛圍
　　第四、加大宣傳力度，改變