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文檔簡介
1、當今社會已經進入知識經濟時代,時代的發(fā)展迫切的需要具有創(chuàng)新能力的高級人才,研究生教育作為我國高等教育的最高層次,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高層次創(chuàng)新型人才,是時代賦予研究生培養(yǎng)單位和研究生教育者的使命與責任。高校是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的陣地,高校研究生教育必須把培養(yǎng)和提高研究生的創(chuàng)新能力作為自己的主要任務。隨著社會對高級創(chuàng)新人才的需求增加,國家對高級創(chuàng)新人才更加重視,我國研究生創(chuàng)新能力的提升勢在必行。
本文以研究生創(chuàng)新能力為研究對象
2、,通過文獻分析和比較分析相結合的研究方法,對國內外研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)進行研究,結合我國的研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀,總結出影響我國研究生創(chuàng)新能力提升的因素,找出我國研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)存在的問題。對提升我國研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提出相應的對策及路徑,最后為我國研究生創(chuàng)新能力保障體系的制定提出建議。
本文共分為五個部分。第一部分論述了選題緣由、研究意義、文獻綜述和研究方法;第二部分首先界定了研究生創(chuàng)新能力的相關定義,第二部分在分析
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