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1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文利用時(shí)代性課程資源優(yōu)化高中物理教學(xué)的探索與實(shí)踐姓名：趙云申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)物理指導(dǎo)教師：吉日嘎拉20070605源，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本文闡述了利用時(shí)代性課程資源優(yōu)化高中物理教學(xué)的原則與策略，并對(duì)時(shí)代性課程資源的涵義進(jìn)行了界定，重點(diǎn)進(jìn)行了利用時(shí)代性課程資源優(yōu)化高中物理教學(xué)的實(shí)踐研究，包括對(duì)現(xiàn)行高中物理教材中的時(shí)代性課程資源的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、時(shí)代性課程資源與高考研究、教學(xué)實(shí)例和關(guān)于實(shí)驗(yàn)效果的問卷調(diào)查
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