高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展研究.pdf

1、輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展是眾望所歸，為推進其專業(yè)化進程，本研究運用問卷調(diào)查收集到第一手資料，并結(jié)合文獻(xiàn)資料進行分析：探討實現(xiàn)高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展的必要性、分析實現(xiàn)高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展的影響因素與尋求輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展的基本思路。
　　 本研究探討了實現(xiàn)高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展的必要性。結(jié)合高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀，從客觀形勢的呼喚、大學(xué)生全面發(fā)展的主觀需要和輔導(dǎo)員自我實現(xiàn)的內(nèi)在訴求三個方面指出了輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展已經(jīng)

2、刻不容緩。分析了實現(xiàn)高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展的影響因素，提出了標(biāo)準(zhǔn)模糊是影響高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展的關(guān)鍵；觀念束縛是制約輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展的瓶頸；制度困境是阻礙高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化進程的根本原因。本研究著重對輔導(dǎo)員制度困境的現(xiàn)狀進行了探討。在探討實現(xiàn)高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展的必要性和實現(xiàn)高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展的影響因素的基礎(chǔ)上，提出了實現(xiàn)高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展的基本思路：明晰標(biāo)準(zhǔn)是實現(xiàn)高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展的前提，突破觀念是實