已閱讀1頁(yè)，還剩52頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在高中的立體幾何的教學(xué)中，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握空間圖形的基本性質(zhì)，一些簡(jiǎn)單的多面體的畫(huà)法及兩體積公式，發(fā)展學(xué)生的空間想象能力和邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步應(yīng)用這些知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力和認(rèn)知能力是教學(xué)的最終目的.但多年來(lái)影響立體幾何教學(xué)的突出問(wèn)題恰是學(xué)生的空間想象能力差，空間感建立緩慢甚至無(wú)法形成.造成學(xué)生提起立體幾何就“談虎色變”，可以說(shuō)學(xué)生的空間想象能力對(duì)于立體幾何教學(xué)是至關(guān)重要的，同時(shí)也決定了立體幾何教學(xué)的成敗.本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 在立體幾何教學(xué)中培養(yǎng)空間想象能力的研究.pdf
- 高中空間立體幾何典型例題
- 新課改下運(yùn)用空間向量進(jìn)行高中立體幾何教學(xué)的探究.pdf
- 高中立體幾何定理及性質(zhì)
- 高中立體幾何測(cè)試題
- 職業(yè)高中立體幾何教學(xué)研究.pdf
- 高中立體幾何公理和公式
- 中職學(xué)生空間想象力培養(yǎng)與立體幾何教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 高中立體幾何初步內(nèi)容及其教學(xué)研究.pdf
- 高中立體幾何證明方法及例題
- 高中立體幾何證明方法及例題
- 高中立體幾何知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 高中立體幾何大題20題講解
- 94816.高中立體幾何解題教學(xué)研究
- 高中立體幾何課程的演變與發(fā)展.pdf
- 高中立體幾何模擬題附答案
- 高中立體幾何模擬題(附答案)
- 22225.基于pad的高中立體幾何的教學(xué)實(shí)踐研究
- 關(guān)于立體幾何教學(xué)的建議
- 18124.高中立體幾何解題方法及其教學(xué)的研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論