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1、長(zhǎng)期以來(lái),警察體育擒拿格斗教材質(zhì)量直接影響到公安隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,而教材的質(zhì)量高低取決于教材的結(jié)構(gòu)和體系的科學(xué)性程度。本研究在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談和比較的方法,揭示了現(xiàn)行警察體育擒拿格斗教材結(jié)構(gòu)、體系的不足,提出了構(gòu)建新型警察體育擒拿格斗教材的對(duì)策與措施。研究認(rèn)為,現(xiàn)行警察體育擒拿格斗教材應(yīng)從課程理念、法律特色、教材結(jié)構(gòu)、教材體系等方面進(jìn)行改革,重新構(gòu)制新型的警察體育擒拿格斗教材結(jié)構(gòu)、體系。結(jié)果表明:現(xiàn)行警察體育
2、擒拿格斗教材的更新進(jìn)程跟不上公安實(shí)踐的需要;公安實(shí)踐調(diào)查證實(shí)現(xiàn)行的警察體育擒拿格斗教材的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)作用不強(qiáng);現(xiàn)行的警察體育擒拿格斗教材結(jié)構(gòu)、體系的科學(xué)性不足。 文章提出了警察體育擒拿格斗教材結(jié)構(gòu)、體系革新措施: 1.現(xiàn)代警察體育擒拿格斗教材應(yīng)在發(fā)展技術(shù)的基礎(chǔ)上凸現(xiàn)法律性、實(shí)戰(zhàn)性、理論性。 2.現(xiàn)代警察體育擒拿格斗教材設(shè)計(jì)新舉措:確立終生警體觀為課程設(shè)置理念;在擒拿格斗教材中技術(shù)闡述應(yīng)從生理、生化運(yùn)動(dòng)力學(xué)多學(xué)科多角度
3、進(jìn)行;使《擒拿格斗》教材從文本圖像描述向電子影像描述形式發(fā)展。 3.警察體育擒拿格斗教材結(jié)構(gòu)革新舉措:擒拿格斗教材中應(yīng)設(shè)置終生受用的健身、養(yǎng)身技術(shù)功法內(nèi)容;擒拿格斗教材應(yīng)加重和增設(shè)擒拿格斗防守技術(shù)體系;發(fā)展綜合性、一體性、實(shí)戰(zhàn)性擒拿格斗技術(shù);發(fā)展多人協(xié)同和場(chǎng)景式、案例式擒拿格斗技術(shù);增設(shè)擒拿格斗技能綜合運(yùn)用內(nèi)容;增設(shè)緒論;增設(shè)擒拿格斗理論題庫(kù);擒拿格斗教材組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化。 4.現(xiàn)代擒拿格斗教材體系革新思路:教學(xué)方向的革新
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