兒童鋼琴學(xué)習(xí)中厭學(xué)問題的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究.pdf

1、近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，教育備受關(guān)注已是一個(gè)很重要的社會(huì)現(xiàn)象，而在眾多的教育投資項(xiàng)目中，被認(rèn)為能開發(fā)早期智力，陶冶情操的鋼琴學(xué)習(xí)自然也受到了越來越多家長(zhǎng)的青睞，從而使社會(huì)上的“鋼琴熱”不斷升溫。 琴童的不斷增加，對(duì)普及音樂教育、加強(qiáng)美育、及早發(fā)現(xiàn)音樂人才都具有重要的意義?！颁撉贌帷钡纳郎貞?yīng)該說是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。但我們也不難發(fā)現(xiàn)，在日益龐大的兒童學(xué)琴大軍中，有越來越多的兒童表現(xiàn)出厭學(xué)的情緒，有些甚至最后半途而廢。這些現(xiàn)象不

2、僅令老師和家長(zhǎng)們很頭疼，而且也嚴(yán)重影響了孩子的身心健康，違背了我們音樂教育的初衷。因此，兒童鋼琴學(xué)習(xí)中的厭學(xué)問題，非常值得關(guān)注，它具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。 本研究借鑒國(guó)內(nèi)外有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，采用實(shí)證調(diào)查和理論分析相結(jié)合的方法，通過對(duì)杭州市蕭山區(qū)部分琴童及家長(zhǎng)的調(diào)查，了解和分析了兒童鋼琴學(xué)習(xí)中厭學(xué)的現(xiàn)狀以及影響他們厭學(xué)的主要因素。為了改善兒童在鋼琴學(xué)習(xí)中厭學(xué)的現(xiàn)狀，激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)鋼琴事業(yè)的發(fā)展，初步探

3、討出了較為可行的方法。研究中主要采用了文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、訪談法和個(gè)案法。 本研究的主要結(jié)論：(1)當(dāng)前兒童鋼琴學(xué)習(xí)中的厭學(xué)問題普遍存在。我們?cè)趯?duì)438位學(xué)琴兒童的有效問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有厭學(xué)情緒的學(xué)生比例高達(dá)75.34％。(2)兒童鋼琴學(xué)習(xí)中厭學(xué)問題產(chǎn)生的主要原因有：兒童的負(fù)擔(dān)過重、壓力過大；社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制不完善，盲目考級(jí)；家長(zhǎng)期望過高，管理不得法；教師的教育教學(xué)方法過于單一；孩子自身的意志力缺乏。(3)兒童鋼琴學(xué)習(xí)中厭學(xué)問題