古代文化常識與中學古典散文小說閱讀教學研究——以人教版教材為例.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果，盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成、果，也不包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示感謝。、、一簽名：勿勻廓日期：≯口，≯年夕月9日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本學位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學有關(guān)保留、

2、使用學位論文的規(guī)定：內(nèi)蒙古師汜FF大學有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影_一＼印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子，文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學位論文在解密后也遵守此規(guī)定。簽名：施匆峰導師簽名：學＆廣日期：力／年鄉(xiāng)月矽日If內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文中文摘要中華文化源遠流長、博大精深，許多優(yōu)秀的文化

3、值得我們借鑒和學上習。古代文化常識是中華文化的結(jié)晶，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵，承載著墨傳承優(yōu)秀文化的重要任務。語文教學實踐中，面對浩如煙海的歷史文化長河，我們不可能把所有的文化窮盡，那么該如何取舍這些祖先留下來的精神食糧筆者認為學習古代文化常識就是一個有效的突破口。學生可以通過學習古代文化常識，來了解古代的優(yōu)秀文化，站在文化的角度審視我們民族的歷史，審視我們獨特的文學發(fā)展之路，努力培養(yǎng)學生以文化的視角來學習語文、解讀文本。閱讀教學是中學語文

4、課程的重要組成部分，在整個語文學習中發(fā)揮。。著舉足輕重的雉用。，語文閱讀教學對于培養(yǎng)學生包好的語感p提升學生對語言文化的感知能力，從而形成系統(tǒng)的、’整體的語文觀，進而全面提升學生的語文素養(yǎng)，都發(fā)揮著不可估量的作用?；诖耍P者從人教版中學語文教材中的古典散文小說入手，分析古代文化常識在中學語文古—、’＼典散文小說閱讀教學中的實踐，試圖通過這個知識窗口，讓學生了解更夕1，多的中國古代的優(yōu)秀文化成果，培養(yǎng)學生學習古代文化的意識。本篇論文，針