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文檔簡介
1、建構(gòu)學(xué)習(xí)型家庭是體現(xiàn)知識經(jīng)濟時代特征和適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會需求的一種具有前瞻性的社會行動。本文以教育學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等最新的理論為依據(jù)，較為系統(tǒng)地論述了家庭的嬗變過程、學(xué)習(xí)型家庭的基本內(nèi)涵及其特征,并立足于社區(qū)，結(jié)合典型案例，提出可供借鑒的建構(gòu)策略和發(fā)展建議，藉此推進學(xué)習(xí)型家庭建構(gòu)活動的開展。論文包括引言分為五個部分：第一部分從社會學(xué)角度分析了學(xué)習(xí)型家庭的嬗變過程；第二部分闡述了學(xué)習(xí)型家庭的內(nèi)涵和基本特征；第三部分論述了建構(gòu)學(xué)習(xí)型家庭的理論
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