大學(xué)生預(yù)見就業(yè)不確定性認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)研究.pdf

1、本研究從預(yù)見就業(yè)的角度出發(fā),探討大學(xué)生預(yù)見就業(yè)的不確定性認(rèn)知因素,并考察教育和個(gè)人因素對(duì)不確定性認(rèn)知的影響.具體的研究包括:1.通過探索性因素分析統(tǒng)計(jì)方法,探討大學(xué)生預(yù)見就業(yè)不確定性認(rèn)知的結(jié)構(gòu)特征;2.通過多元方差分析(Multivariate ANOVA)技術(shù),考察不同群體大學(xué)生預(yù)見就業(yè)不確定性認(rèn)知的特點(diǎn).通過研究獲得了以下主要結(jié)論:1.大學(xué)生預(yù)見就業(yè)不確定性認(rèn)知由5個(gè)因素組成.5個(gè)因素包括自我認(rèn)識(shí)的不確定性認(rèn)知(FⅠ)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不

2、確定性認(rèn)知(FⅡ)、工作后發(fā)展前途的不確定性認(rèn)知(FⅢ)、就業(yè)信息的不確定性認(rèn)知(FⅣ)、社會(huì)不公正的不確定性認(rèn)知(FⅤ).其中最主要的因素是自我認(rèn)識(shí)的不確定性認(rèn)知.2.由23個(gè)項(xiàng)目5個(gè)因素構(gòu)成的"大學(xué)生預(yù)見就業(yè)不確定性認(rèn)知問卷"具有很高的內(nèi)在一致性信度和項(xiàng)目區(qū)分度,具有良好的建構(gòu)效度.3.大學(xué)生預(yù)見就業(yè)不確定性認(rèn)知水平可以從5個(gè)特征來衡量:重要性、可能性、嚴(yán)重性、時(shí)效性、不可控性.4.大學(xué)生預(yù)見就業(yè)不確定性認(rèn)知5個(gè)因素在不同專業(yè)、性別