閱讀形態(tài)多元化與編輯應(yīng)對(duì)之策研究.pdf

1、隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類(lèi)社會(huì)經(jīng)歷著從工業(yè)文明向信息文明的過(guò)渡。閱讀作為人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、了解世界的主要方式之一，媒介載體的變遷、進(jìn)步，使得傳統(tǒng)的、單一的閱讀方式發(fā)生了巨大的變化——傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)閱讀、以internet為平臺(tái)的在線閱讀以及基于電子設(shè)備的閱讀等方式交互并聯(lián)，讀者擁有除了紙媒之外的多元化的閱讀方式和閱讀體驗(yàn)，使得平日閱讀量較少的讀者有了不同的途徑接觸文本信息。面對(duì)閱讀方式越來(lái)越新、越來(lái)越多元的現(xiàn)狀，如何讓通過(guò)不同途徑接觸文本信息

2、的讀者開(kāi)卷有益，“生產(chǎn)”和“制造”閱讀內(nèi)容的編輯如何應(yīng)對(duì)，顯得非常重要。
　　本文的主旨是分析當(dāng)前多元化的閱讀方式，并根據(jù)多元化的閱讀現(xiàn)狀提出編輯的調(diào)適之策。文章主要包括三部分:
　　第一部分通過(guò)對(duì)媒介形態(tài)演進(jìn)的梳理，引出當(dāng)下多元化的閱讀形態(tài)，并對(duì)其進(jìn)行逐個(gè)分析，從優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)四方面進(jìn)行探討，并通過(guò)具體數(shù)據(jù)和圖表分析近年來(lái)國(guó)民閱讀率的變化，對(duì)應(yīng)閱讀形態(tài)的多元化與國(guó)民素質(zhì)的提高。
　　第二部分對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)閱讀和