幼兒教師準(zhǔn)入制實(shí)施的現(xiàn)狀研究.pdf_第1頁(yè)
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1、幼兒教師準(zhǔn)入制實(shí)施的現(xiàn)狀研究1編號(hào)：碩士學(xué)位論文論文作者：趙靜學(xué)科專業(yè)：指導(dǎo)教師：培養(yǎng)單位：培養(yǎng)類別：完成時(shí)間：幼兒教師準(zhǔn)入制實(shí)施的現(xiàn)狀研究幼兒教師準(zhǔn)入制實(shí)施的現(xiàn)狀研究幼兒教師準(zhǔn)入制實(shí)施的現(xiàn)狀研究幼兒教師準(zhǔn)入制實(shí)施的現(xiàn)狀研究3TheresearchofpreschoolteachercertificationsystempresentsituationAbstractPreschooleducationisthefoundationof

2、basiceducation.Memepeoplehaveconcernedthecareerdevelopmentofpreschooleducation.Itisthedevelopmenttrendofmodernpreschooleducationrefmthatitcanbeimprovethequalityofkindergarteneducationupbringing.Thepremiseisthathaveahighq

3、ualityofteacherstoimprovethequalityofkindergarteneducation.Atthisstageweproposedtostrictlythepreschoolteachers“entrance“theexistingsystemofadmittanceofpreschoolteacherscanstrictscreeningpeopleenteringthepreschoolteachers

4、.Weneedtostudythecontent.Basedoncurrentpreschoolteachersstaffbasicinfmationoftheresearchshowsthatpreschoolteachersteampersonnelexistthephenomenonofthegoodbadareintermingledinthefaceofsuchaphenomenonwillbewhatkindofimpact

5、factsatwkalsoweneedtodiscuss.Tothisthisstudyofthestatusquoofpreschoolteachersentrancesystemoperationmechanismarestudieddiscussestheinfluencingfactsofthephenomenon.Thisnotonlycanenrichthetheyofpreschoolteacher’steamconstr

6、uctiontoprovideearlychildhoodteachersidentifychooseeffectivepracticeguidance.Theresearchersfthekindergartenmanagersinterviewinvestigationonthebasisoftherobottheadmittanceofpreschoolteachersquestionnairetheexistingkinderg

7、artenteacherstocarryonthequestionnairesurvey.Byusingexplatyfactanalysisthepreliminarydeterminethestructureofpreschoolteachersaccessmechanismsincludestardsfadmittanceintopreschoolteacherspreschoolteachersadmittanceconditi

8、onspreschoolteachersaccessproceduresthreestructures.Uponexaminationthecoefficientis0.812.Recycleresearchissuedatotalof300questionnaires280recoveryrateof93.3%whicheliminatewrongfillingfillingtheinvalidquestionnaire20260ef

9、fectivequestionnaireswerecollectedtheeffectiveratewas86.6%.Todealwithdatacollectedbytheresearchresultsshowthat：1.Theoverallofearlychildhoodteacher’saccesstotheoperationofthesystemisingoodcondition.Whetherpublicprivatekin

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