目高校行政權力與學術權力的失衡及其治理對策.pdf

1、大學內(nèi)部的行政權力與學術權力是伴隨著大學的發(fā)展而出現(xiàn)和演變的，隨著大學事物的紛繁復雜化，其內(nèi)部的兩種權力出現(xiàn)了失衡現(xiàn)象。高校行政權力與學術權力的失衡可能會引起學術人員與行政人員間關系緊張、校內(nèi)資源重復配置、管理效率低下等現(xiàn)象，影響高校的健康發(fā)展。本文主要致力于行政權力與學術權力的失衡問題進行研究，以西方的治理理論為基礎，針對我國高校內(nèi)的行政權力和學術權力之間關系協(xié)調(diào)方面提出一些治理對策。筆者對高校的行政權力與學術權力從概念、結(jié)構、特征等

2、幾個方面進行簡要概述，從行政權力與學術權力失衡的表現(xiàn)深入分析其失衡原因，并研究了西方公共治理理論的歷史背景、含義、主要內(nèi)容，根據(jù)我國的國情和我國高校的具體情況，借鑒此理論的精髓，提出了一些高校行政權力與學術權力失衡的治理對策。
　　 本文分為六章進行闡述，第一章提出問題，闡述高校中存在行政權力與學術權力失衡的現(xiàn)象；第二章對高校內(nèi)的行政權力和學術權力進行簡要概述，進行概念界定，分析行政權力與學術權力的特征和結(jié)構特征；第三章介紹筆者

3、對高校行政權力與學術權力研究的理論基礎，即西方的治理理論。筆者參考了諸多文獻，主要闡述了治理理論產(chǎn)生的歷史背景，治理理論的主要內(nèi)容與內(nèi)涵以及治理理論對我國高等學校治理的啟示；第四章一一羅列出高校中行政權力與學術權力失衡的種種表現(xiàn)，分析兩種權力失衡的原因；第五章解決問題，引用西方的公共治理理論，結(jié)合我國高等學校自身的特點，具體情況具體分析，提出解決高校行政權力與學術權力失衡的治理對策；第六章得出結(jié)論。
　　 文章主要采用了文獻研究