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1、高校師德建設(shè),是新形勢(shì)下高校教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要問題,它的成敗關(guān)系到高等教育的改革和發(fā)展,進(jìn)而影響公民道德建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。這里所說的新形勢(shì),是指我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期。在這種新形勢(shì)下,高校培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的大局對(duì)高校師德和師德建設(shè)提出了新的更高要求,同時(shí),當(dāng)前高等學(xué)校所面臨的是更加復(fù)雜的國際社會(huì)背景和日益多元化的國內(nèi)社會(huì)環(huán)境,都對(duì)高校師德建設(shè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。近些年
2、來,高校出現(xiàn)了一些背離社會(huì)主義道德文明,違背教師職業(yè)道德的現(xiàn)象,給教育事業(yè)帶來了損害。 本文正是在這樣的時(shí)代背景下,通過對(duì)高校師德建設(shè)的相關(guān)理論文獻(xiàn)進(jìn)行搜集整理,吸收前人的研究成果,提出了社會(huì)主義市場(chǎng)條件下的師德觀,師德建設(shè)的原則、目標(biāo)和要求,力求探索新形勢(shì)下高校師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,并在此基礎(chǔ)之上積極推進(jìn)師德建設(shè)的觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。同時(shí)論文還運(yùn)用問卷調(diào)查等實(shí)證研究方法,對(duì)當(dāng)前師德建設(shè)中存在的問題進(jìn)行歸納總結(jié),剖析導(dǎo)致當(dāng)前高校
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