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下載價格：15 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-01-07 / 18人氣
4DTNL［教學(xué)目標(biāo)］知識與技能1掌握聲母DTNL的發(fā)音及DTNL與韻母拼讀的音節(jié)。會認“馬”“土”“不”三個生字。2能夠自己用拼音拼讀“馬路”“泥土”兩個生詞。3根據(jù)拼音朗讀詩歌，讀準確、讀流利。情感態(tài)度與價值觀在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)等能力，...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-17 / 7人氣
D、T、N、L學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第2627頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會D、T、N、L四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2學(xué)會DTNL與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。3初步學(xué)會朗讀音節(jié)句，懂得詞語連讀，能有感情地朗讀兒歌。4認識“大、米、土、地、馬”5個生字，并能在一...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 7人氣
44DTNL教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會DTNL四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、學(xué)會DTNL與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。3、初步學(xué)會朗讀音節(jié)句，懂得詞語連讀，能有感情地朗讀兒歌。4、認識“馬、土、不”3個生字，并能在一定的語境中使用。教學(xué)重點教學(xué)重點聲母DTNL...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 5人氣
DTNL發(fā)音方法發(fā)D時，舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然后舌尖突然離開，吐出微弱的氣流，聲帶不顫動。發(fā)T時，發(fā)音部位、方法和Ｄ基本相同，不同的是口腔送出的氣流比較強。發(fā)N時，舌尖頂住上齒齦，擋住氣流，讓氣流通向鼻腔，從鼻孔出來，聲帶顫動。發(fā)L時，舌尖頂住上齒...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 78人氣
DTNL2寫一寫。3拼一拼DEDADIDUTETATITUNENANINUNüLELALILULü4連一連。大米土地馬媽媽我爸爸TǔDìWǒMāMABàBADàMǐMǎ5選一選參考答案1略2略3略4連一連。大米土地馬媽媽我爸爸TǔDìWǒMāMABàBADàMǐMǎ5BǐTīLǜ
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 8人氣
4DTNL一、一、ERRORERRORERRORERRORERROR。二、二、ERRORERRORERROR，ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR三、三、ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR。____ìDISHǒU_____àOXIǎO___Iú___IúSHUǐ四、Wǒ我HUì會Bǎ把XIà下LIè列SHēNG生Zì字Yǔ與Dú...
DTNL習(xí)題習(xí)題一、一、，DúDú讀YīYī一DúDú讀XIěXIě寫YīYī一XIěXIě寫DīD?BàB?MāM?DìDIPáPōBóBO二、二、、BǎBǎ把SHēNɡSHēNɡ聲MǔMǔ母YùNYùN韻MǔMǔ母ZǔZǔ組HéHé合QǐQǐ起LáILáI來XIěXIě寫YīYī一XIěXIě寫DTNL習(xí)題習(xí)題一、一、，DúDú讀Yī...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-15 / 7人氣
DTNL教案設(shè)計說明漢語拼音是一串枯燥無味的字符，要想讓學(xué)生學(xué)得快，掌握得牢，就要變無趣為有趣。而“游戲是孩子們快樂求知的源泉”。因此，在本教學(xué)設(shè)計中，教師努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種游戲情境，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動多種感官，再現(xiàn)腦中已有的生活經(jīng)驗，將所學(xué)新知識與已有的...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-15 / 5人氣
4DTNL教學(xué)目標(biāo)1正確認讀聲母D、T、N、L，讀準音，認清形，能正確書寫。2正確拼讀D、T、N、L和單韻母?、E、I、U、ü組成的音節(jié)。3借助拼音，正確認讀“馬路、泥土”2個詞語；正確朗讀兒歌輕輕跳。4認識“馬、土、不”3個生字。教學(xué)重點聲母D、T、N、L和單韻母組成音節(jié)...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 4人氣
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-17 / 5人氣
DTNL一、。Wǒ我ɡěI給MéI沒LáI來PáI排DUì隊DE的SHēNɡ聲Mǔ母ZHǎO找WèI位ZI子二、。Wǒ我ɡěI給ZHàN站CUò錯WèI位Zǐ子DE的SHēNɡ聲Mǔ母ɡǎI改ZHèNɡ正CUò錯Wù誤三、，。。Wǒ我HUì會PīN拼Wǒ我HUì會HUà畫ɡēN根Jù據(jù)Jù句Zǐ子Yì意SI思HUà畫HUà畫BāB?LǐFà...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-12 / 6人氣
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 6人氣
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-12 / 11人氣
DTNL本課插圖生動有趣，富有生活氣息。特別是兒歌輕輕跳，充滿情趣，而又飽含保護植物，熱愛自然的情感。教學(xué)時，教師可結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗進行情感教育，要調(diào)動學(xué)生已有的知識，通過合作探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，想辦法運用形象有趣的方法來...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-15 / 6人氣
DTNL同步練習(xí)同步練習(xí)一、ERRORERRORERRORERRORERRORERROR，ERRORERRORERRORERRORERRORERROR。DīD?BàB?MāM?DìDIPáPōBóBO一、ERRORERRORERRORERRORERRORERROR、ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR。...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 3人氣
4DTNL教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會DTNL四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、學(xué)會DTNL與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。3、初步學(xué)會朗讀音節(jié)句，懂得詞語連讀，能有感情地朗讀兒歌。4、認識“大、米、土、地、馬”5個生字，并能在一定的語境中使用。教學(xué)重點聲母DTNL的發(fā)音及D...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 4人氣
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 7人氣
（教學(xué)反思參考（教學(xué)反思參考3）DTNL教完DTNL，有很多孩子對于B和D的音形還不能正確區(qū)分開來，我就引用了孩子學(xué)習(xí)B時的新方法手型表示字母，左拇指向上BBB,右拇指向下DDD，通過做手勢得以正確區(qū)分，這樣孩子們在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中不僅記住了他們的形狀，而且還激發(fā)了...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 7人氣
東南大學(xué)碩士學(xué)位論文圖的L（D1）標(biāo)號著色姓名戴本球申請學(xué)位級別碩士專業(yè)運籌學(xué)與控制論指導(dǎo)教師宋增民20050101ABSTRACTFHEDEFINITIONOFLD，1一LABEINGOF’GRAPHSALRISEFLOMTHE‘1LAUTLCASSIGMNELL|PROBLEMSUPPOSEAN／NLLBELOFBIOADCASTINGSTATIONSAREGIVETHESESTAT...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 十三月 / 發(fā)布時間：2024-03-06 / 19人氣
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