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  • <em>雨傘</em>1787810

    <em>雨傘</em>17878 雨傘17878(10頁)

    AUTOCAD建模實(shí)例繪制雨傘建模實(shí)例繪制雨傘本文中我們用AUTOCAD來建模,繪制一把三維雨傘。先來看效果圖1首先畫一邊長為20的正八邊形。4修剪一下圓弧,只保留一半。5X軸旋UCS”負(fù)90度,選擇圓弧,復(fù)制旋轉(zhuǎn)一個(gè),如圖

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  • <em>雨傘</em>178372

    <em>雨傘</em>17837 雨傘17837(2頁)

    雨傘初一(6)班王鈺坐在溫暖的屋子里,透過窗戶,看到了外面晶瑩的雨點(diǎn),聽到了雨點(diǎn)落在地面上的聲音“滴滴答答,滴滴答答”隨著雨聲的延續(xù),我擔(dān)憂的心又回到那天上學(xué)的情景?!翱禳c(diǎn)快點(diǎn),今天下雨了,路很滑,送你上學(xué)不好走”爸爸著急地說?!鞍パ街懒?,就不能...

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  • <em>雨傘</em>166072

    <em>雨傘</em>16607 雨傘16607(2頁)

    幼兒園大班詩歌教案雨傘一、活動目標(biāo)1、結(jié)合生動有趣的畫面感知、理解詩歌內(nèi)容。2、嘗試調(diào)動已有知識經(jīng)驗(yàn),利用詩歌句式創(chuàng)編詩歌3、充分欣賞詩歌的美,在腦中再現(xiàn)大自然的美景。二、活動準(zhǔn)備多媒體課件(背景、雨景、各自有傘、詩歌圖卡);配樂朗誦磁帶;場景布置。...

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  • <em>雨傘</em>放置問題2

    <em>雨傘</em>放置問題 雨傘放置問題(2頁)

    1酒店在雨天提供放置雨傘的服務(wù)迎賓會主動提供塑料袋把就餐者的雨傘套入塑料袋中讓人覺得非常的方便和省事。2雨傘袋3在無償提供塑料袋不現(xiàn)實(shí)也不環(huán)保的條件下,在各入口處設(shè)立雨傘放置區(qū),倒不失為一個(gè)可行的辦法。就像存物架一樣,大家取號寄存,下雨天,可以將雨傘...

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  • <em>雨傘</em>租借流程3

    <em>雨傘</em>租借流程 雨傘租借流程(3頁)

    九陽荔都酒店JIUYANGLIDUHOTEL文件名稱文件名稱前廳部雨傘租借流程前廳部雨傘租借流程經(jīng)辦部門經(jīng)辦部門前廳部經(jīng)辦人報(bào)批時(shí)間報(bào)批時(shí)間2012年10月23日緩急情況緊急□一般□報(bào)批時(shí)間要求1工作日文件概要加強(qiáng)前廳部雨傘租借的使用規(guī)范,最大化方便客人,特?cái)M定該加強(qiáng)前廳...

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  • <em>雨傘</em>使用規(guī)定2

    <em>雨傘</em>使用規(guī)定 雨傘使用規(guī)定(2頁)

    雨傘借用管理規(guī)定1目的為提升小區(qū)便民服務(wù)質(zhì)量,結(jié)合小區(qū)氣候特點(diǎn)及區(qū)域較大等客觀因素,于小區(qū)各出入口崗?fù)し胖檬滞栖嚰坝陚悖瑸閺V大業(yè)主解決日常生活中可能遇到的不便。2使用范圍僅限于本寫字樓內(nèi)客戶登記借用,雨傘使用范圍不限。3放置地點(diǎn)物業(yè)部A、B、C前臺放置...

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  • <em>雨傘</em>(小發(fā)現(xiàn))5

    <em>雨傘</em>(小發(fā)現(xiàn)) 雨傘(小發(fā)現(xiàn))(5頁)

    雨傘(小發(fā)現(xiàn))雨傘(小發(fā)現(xiàn))甌北鎮(zhèn)中學(xué)2010(7)班指導(dǎo)師指導(dǎo)師谷雙雙谷雙雙組長張乾源組長張乾源教師出操時(shí)帶傘傘面顏色調(diào)查表雨傘傘面顏色紅色(有其他顏色但以紅色為主)藍(lán)色(有其他顏色但以藍(lán)色為主)黑色(有其他顏色但以黑色為主)花色(顏色各種各樣)白色...

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  • 美麗的<em>雨傘</em>7

    美麗的<em>雨傘</em> 美麗的雨傘(7頁)

    美麗的雨傘一、動人的小雨傘二、雨傘的藝術(shù)

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  • 打包和<em>雨傘</em>3

    打包和<em>雨傘</em> 打包和雨傘(3頁)

    一、打包工作程序1、接到客人打包的要求后,行李員禮貌的向客人說明酒店的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)打包1件箱子10元,不含箱子費(fèi)用。2、行李員將客人要求打包的箱子拿到指定地點(diǎn)打包。3、打包一件箱子要求不超過5分鐘。4、行李員打包好的箱子交還客人,并收取費(fèi)用。5、行李員將所收得...

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  • 傾斜的<em>雨傘</em>4

    傾斜的<em>雨傘</em> 傾斜的雨傘(4頁)

    很小的時(shí)候,我便十分喜歡下雨。每次熟悉的淅瀝聲中,爺爺便會走到大門口,打開那把墨綠色的大傘,并向我招招手,我便一蹦一跳地跑向爺爺,鉆進(jìn)傘下,順手挽住爺爺?shù)母觳?。于是,我們便走進(jìn)一片雨的世界。偶然抬起頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜眨恢螘r(shí)已變成一片墨綠...

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  • <em>雨傘</em>179592

    <em>雨傘</em>17959 雨傘17959(2頁)

    不知何時(shí),我們校門口的街頭豎起了一把大傘,是用來摭擋風(fēng)雨的,雖然它只是一把普通的傘,但它對于我來說還有另一個(gè)意義,它象征著什么什么呢傘下擺著一個(gè)賣蛋餅的小攤,其攤主是一位大概四五十歲的婦女,平時(shí)衣著簡單樸素,其貌不揚(yáng),顯然家里條件不怎么好。說起她...

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  • 怎樣做<em>雨傘</em>12

    怎樣做<em>雨傘</em> 怎樣做雨傘(12頁)

    1、進(jìn)入創(chuàng)建命令面板,在圖形面板中選擇“星形”,在頂視圖中創(chuàng)建一個(gè)星形,效果如圖01所示。進(jìn)入修改命令面板,在下拉列表中選擇“擠壓”,效果如圖02所示。2、進(jìn)入修改命令面板,在展開修改器下拉列表框中選擇“錐化”修改器,設(shè)置數(shù)量為10,曲線為06,效果如圖03...

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  • <em>雨傘</em>及<em>雨傘</em>架技術(shù)規(guī)格要求2
  • <em>雨傘</em>調(diào)查表2

    <em>雨傘</em>調(diào)查表 雨傘調(diào)查表(2頁)

    關(guān)于年輕人使用雨傘的調(diào)查問卷關(guān)于年輕人使用雨傘的調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們你們好我們是溫州大學(xué)甌江學(xué)院平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于年輕人使用雨傘的調(diào)查項(xiàng)目??赡軙加媚稽c(diǎn)時(shí)間,您所提供的信息對我們這次的調(diào)查結(jié)果相當(dāng)重要。請給予協(xié)作,謝謝您...

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  • <em>雨傘</em>小知識2

    <em>雨傘</em>小知識 雨傘小知識(2頁)

    雨傘小知識轉(zhuǎn)載200803141043近年來,由于環(huán)境污染及氟里昂等有害氣體的過度排放,大氣層中的臭氧層變薄,甚至形成一些臭氧空洞,包括紫外線在內(nèi)的大量有害輻射長驅(qū)直入,極大地危害著人們的健康。因此,人們在生活中開始重視紫外線的防護(hù)問題,各種防曬商品應(yīng)運(yùn)而生...

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  • <em>雨傘</em>下的故事2

    <em>雨傘</em>下的故事 雨傘下的故事(2頁)

    雨傘下的故事雨傘下的故事瀏陽一中C0919李莉蓉聽著叮叮咚咚的雨聲,在睡夢中醒來,看著綿綿秋雨不緊不慢地落到地上,在水坑中濺起一個(gè)個(gè)圓圓的水珠。雨不停的下著,在窗外織成了一幅透明的珠簾。大街上,人們打著花花綠綠的傘,就像一朵朵初綻的鮮花隨風(fēng)飄動,雨傘下...

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  • 雙人<em>雨傘</em>改進(jìn)分析5

    雙人<em>雨傘</em>改進(jìn)分析 雙人雨傘改進(jìn)分析(5頁)

    3109318029李曉寧人因工程作業(yè)雨傘的改進(jìn)分析雙人雨傘指導(dǎo)老師孫林巖班級碩997學(xué)號3109318029姓名李曉寧針對第二個(gè)問題,觀察之后初步認(rèn)為這主要是因?yàn)閭忝鎿伍_之后傘的直徑不夠,不能容納兩個(gè)人,科學(xué)測量之后得出結(jié)論普通雨傘在撐開后半徑為95CM。通過對我國成人男...

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  • 漂亮的小<em>雨傘</em>3

    漂亮的小<em>雨傘</em> 漂亮的小雨傘(3頁)

    漂亮的小雨漂亮的小雨傘設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖最近接最近接連下了好幾下了好幾場春雨,很多孩子都非常勇敢,自己打著春雨,很多孩子都非常勇敢,自己打著傘堅(jiān)傘堅(jiān)持來幼兒園。葉林小朋持來幼兒園。葉林小朋友帶來的雨來的雨傘一下子吸引了很多孩子的注意力,一下子吸引了很多...

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  • 麥肯錫空<em>雨傘</em>筆記2

    麥肯錫空<em>雨傘</em>筆記 麥肯錫空雨傘筆記(2頁)

    行動解決方案1對事情的解決方法2標(biāo)題麥肯錫空雨傘筆記日期20XX年XX月XX日事實(shí)目前具體的情況1什么情況2什么處境結(jié)論對事情的判斷1怎么看待事情2

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  • 一樣的<em>雨傘</em>2

    一樣的<em>雨傘</em> 一樣的雨傘(2頁)

    一樣的雨傘一樣的雨傘目標(biāo)1聆聽理解故事,知道小動物的“雨傘”和小正的“雨傘”有相似之處。2能表述自己發(fā)現(xiàn)雨傘“一樣”的地方,并能體驗(yàn)同伴之間嬉戲的樂趣。準(zhǔn)備1蝸牛、青蛙、烏龜圖卡各兩張,小院雨中背景圖一張。2裝飾工藝傘一把。過程一、導(dǎo)入1很高興認(rèn)識這么...

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