、≮獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目一笪哇疊查出塞壹滏曩建主盟塞一本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確...
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班名、班口號(hào)、班宣言、班訓(xùn)班名、班口號(hào)、班宣言、班訓(xùn)班名、班口號(hào)、班宣言、班訓(xùn)92陽光班每天前進(jìn)一小步日積月累一大步勤奮是最好的方法興趣是最佳的老師成功來自堅(jiān)持執(zhí)前創(chuàng)造奇跡不怕做不到，就怕想不到做到做不到，試試才知道91小小精靈班我學(xué)習(xí)，我快樂我自信...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 / 12人氣
“班名、班風(fēng)、班訓(xùn)”解讀“班名、班風(fēng)、班訓(xùn)”及解讀說明一年級(jí)一班學(xué)文班班主任杜書朋班風(fēng)天真活潑樂讀勤學(xué)班訓(xùn)博覽群書精益求精“學(xué)文”，取自論語學(xué)而“行有余力，則以學(xué)文?！币馑际钦f，做事有余力，才可以更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。讀書決定境界，習(xí)慣決定成敗。勤...
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精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀1班名、班口號(hào)、班宣言、班訓(xùn)精選多篇班名、班口號(hào)、班宣言、班訓(xùn)92陽光班每天前進(jìn)一小步日積月累一大步勤奮是最好的方法興趣是最佳的老師成功來自堅(jiān)持執(zhí)前創(chuàng)造奇跡不怕做不到，就怕想不到做到做不到，試試才知道91小小精...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 29人氣
二年級(jí)二班班名、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班規(guī)、班主任寄語二年級(jí)二班班名、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班規(guī)、班主任寄語班名班名天天向上班天天向上班班風(fēng)勤奮、進(jìn)取、友愛、活潑班風(fēng)勤奮、進(jìn)取、友愛、活潑班訓(xùn)我自信班訓(xùn)我自信我出色我出色我努力我努力我成功我成功班規(guī)進(jìn)校準(zhǔn)...
下載價(jià)格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-15 / 32人氣
四年級(jí)班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī)班訓(xùn)團(tuán)結(jié)凝聚力量，信心源自實(shí)力。班級(jí)目標(biāo)用進(jìn)取書寫成長，用輝煌記錄青春。班風(fēng)競(jìng)爭、互助、共同進(jìn)步班規(guī)集體榮譽(yù)要珍惜，班榮我榮要牢記。班級(jí)財(cái)產(chǎn)要愛護(hù)，愛護(hù)一桌和一椅。尊敬師長記心間，齊心協(xié)力大無邊。同學(xué)之間互關(guān)心，兄弟姐妹情誼...
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小學(xué)班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī)（摘選）班訓(xùn)團(tuán)結(jié)凝聚力量，信心源自實(shí)力。班級(jí)目標(biāo)用進(jìn)取書寫成長，用輝煌記錄青春。班風(fēng)競(jìng)爭、互助、共同進(jìn)步班規(guī)集體榮譽(yù)要珍惜，班榮我榮要牢記。班級(jí)財(cái)產(chǎn)要愛護(hù)，愛護(hù)一桌和一椅。尊敬師長記心間，齊心協(xié)力大無邊。同學(xué)之間互關(guān)心，兄弟姐...
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小學(xué)班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī)小學(xué)班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī)（摘選）（摘選）班訓(xùn)團(tuán)結(jié)凝聚力量，信心源自實(shí)力。班級(jí)目標(biāo)用進(jìn)取書寫成長，用輝煌記錄青春。班風(fēng)競(jìng)爭、互助、共同進(jìn)步班規(guī)集體榮譽(yù)要珍惜，班榮我榮要牢記。班級(jí)財(cái)產(chǎn)要愛護(hù)，愛護(hù)一桌和一椅。尊敬師長記心間，齊心協(xié)力大...
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九年級(jí)一班九年級(jí)一班班風(fēng)班風(fēng)自律自律互律互律互助互助共進(jìn)共進(jìn)班訓(xùn)班訓(xùn)文明文明誠信誠信善思善思樂學(xué)樂學(xué)班主任寄語班主任寄語奮力爭取，使自己奮力爭取，使自己成為最優(yōu)秀的。成為最優(yōu)秀的。汗水去描繪自己美好的人汗水去描繪自己美好的人生。生。九年級(jí)三班九年...
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精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀1班風(fēng)班訓(xùn)口號(hào)精選多篇班風(fēng)相親相愛，和諧進(jìn)取班訓(xùn)不要讓自己成為我們的羈絆比、學(xué)、趕、超，是每個(gè)八班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是八班師生崇高的境界。班級(jí)宣言班魂加盟吾班不搏今日何建樹凈化心靈唯有美德乃風(fēng)流...
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第1頁托班寶寶班教學(xué)計(jì)劃托班寶寶班教學(xué)計(jì)劃托班寶寶班教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析本班現(xiàn)有幼兒23人，其中21名幼兒都是新生，他們的年齡從20年10月～20年11月，只有2名幼兒其他幼兒園上過一個(gè)學(xué)期，其他都是以前從未上過幼兒園。對(duì)于2－3歲的幼兒來說，他們年...
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部門職能總機(jī)班部門名稱總機(jī)班上級(jí)部門前臺(tái)部下屬崗位話務(wù)員本職部門接轉(zhuǎn)電話主要職能1通訊為客人提供本地及國內(nèi)、國外長途電話接轉(zhuǎn)服務(wù)，叫醒服務(wù)。2聯(lián)絡(luò)接轉(zhuǎn)酒店內(nèi)部電話，溝通各部門聯(lián)系，員工ＢＰ機(jī)使用。3查詢熟悉市內(nèi)常用電話，幫助用戶查找電話號(hào)碼。4報(bào)警遇...
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班班主任工作計(jì)劃__________班班主任工作計(jì)劃一、班上基本情況本班有男生人，女生人，共人。全班各科平均分（語，數(shù)，英），全班平均分及格人數(shù)人。班上成績比較差。學(xué)生差異也很大，給教育、教學(xué)工作帶來很大困難。二、本學(xué)期的目標(biāo)全班各科平均分、優(yōu)秀率在本年級(jí)...
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藝點(diǎn)書畫工作室少兒美術(shù)綜合創(chuàng)意班少兒美術(shù)綜合創(chuàng)意班課程班計(jì)課程班計(jì)劃教育對(duì)象教育對(duì)象38歲課時(shí)課時(shí)15課時(shí)（每個(gè)課時(shí)15小時(shí)）課程目標(biāo)課程目標(biāo)培養(yǎng)幼兒嘗試運(yùn)用圖形和線條繪畫簡單的事物形象。用捏、剪、貼等不同的方法進(jìn)行創(chuàng)作，感受不同美術(shù)形式的藝術(shù)效果。運(yùn)...
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一（一（1）班一班一品方案）班一班一品方案一、活動(dòng)目的學(xué)校的一班一品活動(dòng)，是一個(gè)非常好的平臺(tái)，一個(gè)班級(jí)就是一種文化、一個(gè)班級(jí)就是一種個(gè)性，當(dāng)學(xué)生置身于這種文化氛圍中時(shí)，會(huì)給人精神上的鼓舞。以創(chuàng)先爭優(yōu)為引領(lǐng)，以“一班一品一特色”為工作目標(biāo)，通過創(chuàng)建“...
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第一章通過具體事例表現(xiàn)人物性格一、寫作指導(dǎo)1每個(gè)人物性格需要搭配一個(gè)具體的事例寫人作文的目的，是表現(xiàn)一個(gè)人的性格特點(diǎn)或精神品質(zhì)，因此，凡是在寫人作文中寫到的人物性格特點(diǎn)，都需要配一個(gè)相對(duì)應(yīng)的事例，相當(dāng)于舉例說明如有位同學(xué)在他是一個(gè)這樣的人中有這樣一...
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1文博培訓(xùn)小主持人教材啟蒙班第一單元第一課第一課正音朗讀B1、小板凳小板凳，你莫歪，讓我爺爺坐下來。我?guī)蜖敔敶反繁?，爺爺夸我好乖乖。正音板（BǎN）幫（BāNG）背（BI）提示B發(fā)音時(shí)閉上嘴唇，阻礙氣流，然后輕輕一放，讓氣流沖出來，發(fā)音輕短。2、小鴨子、小鴨...
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1【班主任治班策略】我的班級(jí)，我的家我的班級(jí)，我的家（序）“因?yàn)橛芯?，所以相聚；因?yàn)橄嗑郏韵嘀?；因?yàn)橄嘀韵嘀?；因?yàn)橄嘀韵鄲?。是的，我們是相親相愛的一家人。一班就是我們的家，一個(gè)由學(xué)生、老師、家長組成的一個(gè)家。這個(gè)家如春風(fēng)般淡雅，如香...
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,思考一新高考帶來什么,新高考改革方案,倒逼,高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目,需要走班,浙江模式,7選3（政、史、地、生、物、化、技術(shù)）,上海模式,6選3（政、史、地、生、物、化）,湖北模式,2017年實(shí)施,,2001年6月，教育部印發(fā)的基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）新課改強(qiáng)調(diào)要改變...
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