2ADISSERTATIONINPHYSICALEDUCATIONTHENEWRESEARCHTOWARDSTHECUDGELANDCUDGELCULTUREJISHENGWEISUPERVISORBYASSOCIATEPROFESSORCAIBAOZHONGSHENYANGSPORTUNIVERSITYMARCH2012沈陽(yáng)體育學(xué)院碩士學(xué)位論文摘要I摘要武術(shù)文化淵源流長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)習(xí)武術(shù)和研究武術(shù)的同時(shí)...
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火柴棒火柴棒火柴棒火柴棒游戲游戲游戲游戲2例6用10根火柴棍擺成向上飛的蝙蝠圖形，如圖所示。試移動(dòng)三根火柴，使它變成向下飛的蝙蝠圖形。例71）圖23是用24根火柴搭成的兩個(gè)正方形，如何移動(dòng)4根火柴，使它成為兩個(gè)完全相同的正方形2）水井的計(jì)量單位是“口，”人們...
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預(yù)備姿勢(shì)在立正持棍的基礎(chǔ)上，聽(tīng)到“應(yīng)急棍術(shù)預(yù)備”的口令后，身體左傳后撤步成預(yù)備姿勢(shì)。（圖1）（圖1）一、劈擊彈踢劈擊彈踢在預(yù)備姿勢(shì)的基礎(chǔ)上，兩手換把，將棍置于右胸前（圖2），左腳向前上步成弓步的同時(shí)，向前劈擊（圖3）；起右腳彈踢將棍身斜置于右胸前（圖4...
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長(zhǎng)警棍的使用技術(shù)課目目長(zhǎng)警棍的使用教官官學(xué)時(shí)時(shí)120分鐘Ⅰ教學(xué)提要Ⅰ教學(xué)提要第一階段理論提示（10分鐘）。案例導(dǎo)入（10分鐘）。第二階段講解示范（20分鐘）。1、長(zhǎng)棍使用的戒備姿勢(shì)（4分鐘）2、長(zhǎng)棍使用的攻防技術(shù)及重點(diǎn)難點(diǎn)（16分鐘）。第三階段現(xiàn)場(chǎng)施訓(xùn)（85分鐘...
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20092010學(xué)年三年級(jí)校本課程多多OM教案制定者陸彩華丁愛(ài)華肖海燕第一課火柴棍游戲一教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)（1）通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)生多角度思考問(wèn)題。（2）培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力，邏輯思維能力。（3發(fā)展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力、觀(guān)察思考能力和自主探究的創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備...
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八極門(mén)把棍頭兼槍帶棒八極門(mén)把棍頭兼槍帶棒演練別具一格引關(guān)注演練別具一格引關(guān)注來(lái)源武魂作者袁守瑞2011年05月05日1114我來(lái)說(shuō)兩句我來(lái)說(shuō)兩句0復(fù)制鏈接打印大中小題圖為羅疃把棍頭譜的第一頁(yè)淺說(shuō)八極門(mén)的“把棍頭”文袁守瑞“把棍頭”的特點(diǎn)我認(rèn)為有四。其一，兼槍帶...
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甩棍初級(jí)入門(mén)介紹1、甩棍的分類(lèi)、甩棍的分類(lèi)國(guó)內(nèi)能見(jiàn)到的甩棍甩棍，根據(jù)結(jié)構(gòu)大致可以分為四種鋼卡式被絕大多數(shù)甩棍采用。甩棍展開(kāi)時(shí)依靠節(jié)與節(jié)重合部位之間的摩擦力鎖定，因此重合部分接合要良好，以確保甩棍在戳刺物體或受到震動(dòng)時(shí)不會(huì)輕易解鎖。在甩棍的尾部，尾帽...
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高校雙十一完棍節(jié)活動(dòng)策劃、完棍節(jié)活動(dòng)高校雙十一完棍節(jié)活動(dòng)策劃、完棍節(jié)活動(dòng)策劃方案策劃方案一、活動(dòng)主題席間有風(fēng)云，吃里找真愛(ài)。二、活動(dòng)背景完棍節(jié)快到來(lái)了，它是高校生自創(chuàng)的節(jié)目，來(lái)源于11月11日這個(gè)特別的日子，在這個(gè)新時(shí)代高校生自創(chuàng)的節(jié)目中，可以感受同...
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酒吧完棍節(jié)活動(dòng)策劃酒吧完棍節(jié)活動(dòng)策劃活動(dòng)口號(hào)但愿人長(zhǎng)期/完棍不再有活動(dòng)目的穩(wěn)步提升MUSICHOUSE酒吧品牌活動(dòng)地點(diǎn)MUSICHOUSE酒吧活動(dòng)時(shí)間XX1月11日活動(dòng)背景因“萬(wàn)圣節(jié)”的剛過(guò)，且“完棍節(jié)”在淮安這樣的中型城市進(jìn)展空間不是很大，加上一年一度的“圣誕節(jié)”即將到...
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1培訓(xùn)游戲團(tuán)隊(duì)游戲齊眉棍圈游戲方法1準(zhǔn)備一根23米左右的輕質(zhì)塑料棍最好可伸縮；2讓小組成員站成相對(duì)的兩列并排一列亦可，讓小組成員全部將雙手舉到自己的眉頭的位置；3將輕質(zhì)塑料棍放在每個(gè)人的雙手上，注意必須保證每雙手都接觸到輕質(zhì)塑料棍的并且手都在輕質(zhì)塑料棍...
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法式面包的制作技法式面包的制作技術(shù)法式面包的主要制作法式面包的主要制作階段如下段如下揉和它的作用在于將面團(tuán)的不同組成部分合為一體，膨發(fā)面筋網(wǎng)，混合進(jìn)空氣。揉和最后所得到的面團(tuán)溫度一般為25C。這一溫度是根據(jù)面粉和面包房的溫度調(diào)節(jié)水溫而得到的。用一個(gè)斜...
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專(zhuān)業(yè)民族傳統(tǒng)體育學(xué)研究方向武術(shù)教學(xué)理論與方法申請(qǐng)學(xué)位教育學(xué)碩士研究生馬東成指導(dǎo)教師單錫文分類(lèi)號(hào)學(xué)號(hào)200901145TIANJINUNIVERSITYOFSPT碩士研究生（畢業(yè)）學(xué)位論文碩士研究生（畢業(yè)）學(xué)位論文20122012年66月55日論文題目中國(guó)武術(shù)棍文化研究學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位...
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火柴棒游戲火柴棒游戲1請(qǐng)移動(dòng)一根火柴棒，使等式成立。2你能只移動(dòng)兩根火柴，讓小狗調(diào)頭走嗎3移動(dòng)3根火柴棒，使這條魚(yú)的魚(yú)頭朝右，魚(yú)尾朝左。4下面是一把倒放著著且缺一條腿的椅子，請(qǐng)你移動(dòng)兩根火柴棒把椅子正過(guò)來(lái)。5你能只移動(dòng)三根就使“田”字變?yōu)槿齻€(gè)相同的正方...
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第十三講第十三講火柴棍游戲（一）火柴棍游戲（一）用火柴棍可以擺成一些數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)，如還可以擺出幾何圖形如正三角形、正方形、菱形、正多邊形和一些物品的形狀通過(guò)移動(dòng)火柴棍，可進(jìn)行算式的變化，可以用它來(lái)做有趣的圖形變化游戲這一講將就這些問(wèn)題進(jìn)行討論。...
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分類(lèi)號(hào)G8密級(jí)（宋體小4號(hào)）學(xué)校代碼10414學(xué)號(hào)2013010353碩士研究生學(xué)位論文村落武術(shù)村落武術(shù)余干朱家村反樁棍考余干朱家村反樁棍考VILLAGEVILLAGEMARTIALMARTIALARTSARTSANTIANTICUDGELPLAYCUDGELPLAYOFOFYUGANYUGANZHUJIAZHUJIAVILLAGEVILLAGE洪倫院所體育學(xué)院導(dǎo)師...
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第十四講第十四講火柴棍游戲（二）火柴棍游戲（二）這一講將繼續(xù)上一講的內(nèi)容，請(qǐng)看下面的例題。例1在下面由火柴擺成的算式中，移動(dòng)兩根火柴使等式成立。分析①題中，等號(hào)左邊有一個(gè)四位數(shù)1112，而其他的數(shù)都是兩位數(shù)，所以，基本想法是把這個(gè)四位數(shù)變成兩位數(shù)，或把...
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山西大學(xué)2012屆碩士學(xué)位論文山西民間社火“背棍、鐵棍“現(xiàn)狀調(diào)查與研究作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向?qū)W習(xí)年限席向鋒王力蓉副教授舞蹈學(xué)山西民族民間舞蹈研究2009年9月至2012年6月二。一二年六月目錄YULL2I6III8I10RI6LL1IIL9U中文摘要?????????????...
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分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼Q曼壘2密級(jí)學(xué)號(hào)2Q12Q915QQ壘3二節(jié)棍運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作技術(shù)體系研究NUNCHAKUSTECHNOLOGYSYSTEMRESEARCH研究生姓名周焦盎指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)宣芏鏊型鏊撞學(xué)科專(zhuān)業(yè)重邊劍箜湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一四年五月括提高二節(jié)棍技術(shù)體系中“軟”的技術(shù)應(yīng)...
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