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  • 談“<em>南北</em>宗論”及<em>南北</em>相融.pdf48

    談“<em>南北</em>宗論”及<em>南北</em>相融.pdf 談“南北宗論”及南北相融.pdf(48頁(yè))

    甏768831學(xué)校鑲號(hào)TL盟絲拳號(hào)T超燃福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文談。南北宗論”及南北相融ONTHETHEORYOFTHESOUTHERNANDTHENORTHERNSHOOLSANDTHECOMBINAT/ONOFTHESOUTHERNANDTHENORTHERNSHOOLS李森學(xué)科專業(yè)、差一苤堂壹業(yè)研究方向T蟲國(guó)畫指導(dǎo)教師T掛窒。生越授申請(qǐng)學(xué)位級(jí)...

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  • <em>南北</em>香腸21

    <em>南北</em>香腸 南北香腸(21頁(yè))

    南北香腸(臘腸)配方及制作方法皖式香腸主講大廚俞政下面是蕪湖香腸的具體灌制方法,供大家參考原料腸衣適量,豬瘦肉6斤,肥肉4斤。調(diào)料料酒250克,蔥姜各50克,花椒粉5克,鹽50克,味精50克,香料A(如圖)50克,食用葡萄糖30克(作用是使肉呈現(xiàn)棗紅色,且有淡淡的...

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  • <em>南北</em>建筑差異10

    <em>南北</em>建筑差異 南北建筑差異(10頁(yè))

    南北方住宅差異全面性的總結(jié)2015128南北方住宅差異結(jié)合天津地區(qū)實(shí)際情況對(duì)南北差異作了全面性的總結(jié),列舉如下。一、設(shè)計(jì)方面(一)建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)1、規(guī)劃設(shè)計(jì)方面,南方由于常年平均氣溫高,太陽(yáng)高度角大,住宅的規(guī)劃布置重視通風(fēng),布置形式靈活多樣;以為防曬為主...

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  • 春游<em>南北</em>湖2

    春游<em>南北</em>湖 春游南北(2頁(yè))

    春游南北湖春游南北湖南北湖是我們海鹽縣境內(nèi)的一處旅游勝地。小時(shí)候,我隨爸爸媽媽曾一起去游覽過,但必竟那時(shí)太小,沒有留下太多的記憶。上周,在同學(xué)們的期待下,我們終于迎來了初中階段的第一次春游。從學(xué)校出發(fā),只經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的行程,就到了南北湖風(fēng)景區(qū)。...

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  • <em>南北</em>朝雜記12

    <em>南北</em>朝雜記 南北朝雜記(12頁(yè))

    南北朝雜記南北朝雜記(宋)(宋)劉敞劉敞著樓主樓主作者SHENJZ發(fā)表時(shí)間200401020005收藏修改取消加精置頂鎖定標(biāo)題來源刪除點(diǎn)擊1785次加為好友發(fā)送消息個(gè)人空間南北朝雜記(宋)劉敞著○庾詵齊新野庾詵,少孤,以讀書自業(yè)。元象算數(shù),皆所妙絕。武獻(xiàn)公蕭潁胄,疾篤...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 / 25人氣

  • 《美國(guó)<em>南北</em>戰(zhàn)爭(zhēng)》教案7

    《美國(guó)<em>南北</em>戰(zhàn)爭(zhēng)》教案 《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》教案(7頁(yè))

    優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案教學(xué)目標(biāo);教學(xué)目標(biāo);1、了解南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因,戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過和戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局,2、林肯有南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng),說出解放黑人奴隸宣言的主要內(nèi)容。3、南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)及意義,林肯在美國(guó)歷史中的地位4、通過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)原因,南北戰(zhàn)爭(zhēng)過程、...

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  • 淺談董其昌“<em>南北</em>宗論”44

    淺談董其昌“<em>南北</em>宗論” 淺談董其昌“南北宗論”(44頁(yè))

    獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果,學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或...

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  • 游<em>南北</em>湖作文2

    游<em>南北</em>湖作文南北湖作文(2頁(yè))

    游南北湖游南北湖游南北湖浙江省桐鄉(xiāng)縣市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)四(2)沈臻杰聽說海鹽的南北湖有山有水,是一個(gè)游覽的好地方。我一直盼望有一天自己能夠去那里玩一玩??墒?,到現(xiàn)在都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。今年的五一節(jié)學(xué)校放長(zhǎng)假,爸爸媽媽說要帶我出去玩一天,問我去哪兒玩。...

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  • <em>南北</em>朝詩(shī)歌8

    <em>南北</em>朝詩(shī)歌 南北朝詩(shī)歌(8頁(yè))

    點(diǎn)擊查看更多“南北朝詩(shī)歌”精彩內(nèi)容。

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  • 昆劇“<em>南北</em>合套”研究99

    昆劇“<em>南北</em>合套”研究 昆劇“南北合套”研究(99頁(yè))

    碩士學(xué)位論文論文題目昆劇“南北合套”研究THESTUDYOF“THESOUTHNORTHCOMPOSITIONDIVERTIMENTO“OFKUNSHANDRAMA研究生姓名王亞瓊指導(dǎo)教師姓名王寧專業(yè)名稱中國(guó)古代文學(xué)研究方向古典戲曲學(xué)號(hào)20134201051

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  • <em>南北</em>朝時(shí)期的使臣與<em>南北</em>文化交流_18544.pdf37

    <em>南北</em>朝時(shí)期的使臣與<em>南北</em>文化交流_18544.pdf 南北朝時(shí)期的使臣與南北文化交流_18544.pdf(37頁(yè))

    摘要摘要南北朝時(shí)期是中國(guó)歷史上的分裂割據(jù)時(shí)期,長(zhǎng)期的分裂以及南北之間不同的環(huán)境、風(fēng)俗等因素,導(dǎo)致南北雙方文化呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。在文學(xué)風(fēng)尚上,北方文人的文風(fēng)較傳統(tǒng),質(zhì)樸而古拙南方則重抒情,講究修辭和鋪排。在學(xué)術(shù)風(fēng)氣上,北方格守章句訓(xùn)話,重實(shí)踐南方則...

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  • 佛教禪宗的<em>南北</em>宗4

    佛教禪宗的<em>南北</em>宗 佛教禪宗的南北(4頁(yè))

    佛教禪宗的南北宗佛教禪宗的南北宗菩提本無(wú)樹,明鏡亦非臺(tái),本來無(wú)一物,何處惹塵埃(身是菩提樹,心為明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。)菩提原本就沒有樹明亮的鏡子也并非是臺(tái)本來就虛無(wú)一物那里會(huì)染上什么塵埃首先說一下這首詩(shī)的出處在南北朝的時(shí)候,佛教禪宗傳...

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  • <em>南北</em>傳佛教之區(qū)別13

    <em>南北</em>傳佛教之區(qū)別 南北傳佛教之區(qū)別(13頁(yè))

    1南北傳之區(qū)別南北傳之區(qū)別海達(dá)摩悟陀達(dá)摩悟陀比丘著比丘著摩訶耶那摩訶耶那比丘著比丘著亞難,雖然過了季節(jié),這雙沙羅村的花還足開得很茂盛,來尊敬如來,樹的花朵如雨而落,撒播,撒布,連續(xù)不斷的涂布在如來身上天上曼陀羅花和天上的檀香木從天空降落一天上的音樂...

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  • <em>南北</em>宗論研究88

    <em>南北</em>宗論研究 南北宗論研究(88頁(yè))

    JI..E’Z.’JI},’囊,?!荩堋?KJN步J,,,,}‘II澎●’.,I寸分類號(hào)密級(jí)單位代碼10422學(xué)號(hào)⑧∥霧.辦孚碩士學(xué)位論文SHA/1D0NGUNIVERSITYMASTER’STHESIS論文題目作者專業(yè)導(dǎo)師合作導(dǎo)師年月日●’原創(chuàng)性聲明

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  • <em>南北</em>貿(mào)易的技術(shù)進(jìn)步效應(yīng)與<em>南北</em>國(guó)家的就業(yè)變動(dòng).pdf187

    <em>南北</em>貿(mào)易的技術(shù)進(jìn)步效應(yīng)與<em>南北</em>國(guó)家的就業(yè)變動(dòng).pdf 南北貿(mào)易的技術(shù)進(jìn)步效應(yīng)與南北國(guó)家的就業(yè)變動(dòng).pdf(187頁(yè))

    廈門大學(xué)博士學(xué)位論文南北貿(mào)易的技術(shù)進(jìn)步效應(yīng)與南北國(guó)家的就業(yè)變動(dòng)姓名喻美辭申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)世界經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)教師莊宗明20090401新效應(yīng)對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家勞動(dòng)力就業(yè)的技能結(jié)構(gòu)的提升作用以及南北貿(mào)易的技術(shù)溢出效應(yīng)對(duì)發(fā)展中國(guó)家勞動(dòng)力就業(yè)的技能結(jié)構(gòu)的提升作用。最后,在...

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  • 保定阜平<em>南北</em>陀梁5

    保定阜平<em>南北</em>陀梁 保定阜平南北陀梁(5頁(yè))

    保定阜平南北陀梁保定阜平南北陀梁活動(dòng)類型普通登山普通登山開始時(shí)間20117160000至20117170000商定活動(dòng)地點(diǎn)保定阜平南北陀梁性別不限每人花銷130元已報(bào)名人數(shù)5人剩余名額15人報(bào)名截止20117111600到了7月中旬,金蓮花已經(jīng)盛開在南北陀梁的高山草甸之間,讓我們相約一...

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  • <em>南北</em>方音樂差異4

    <em>南北</em>方音樂差異 南北方音樂差異(4頁(yè))

    南北方音樂差異(曲笛和梆笛)南北方音樂差異(曲笛和梆笛)內(nèi)容提要內(nèi)容提要南、北笛曲的差異是由多種因素造成,本文歸納為內(nèi)在因素與外在因素兩類。以此為切入點(diǎn),試分析南、北笛曲風(fēng)格差異的成因。關(guān)鍵詞詞底層差異、表層差異中國(guó)傳統(tǒng)音樂南北風(fēng)格之差異自古便不...

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  • <em>南北</em>關(guān)系和發(fā)展主題25

    <em>南北</em>關(guān)系和發(fā)展主題 南北關(guān)系和發(fā)展主題(25頁(yè))

    苦難的非洲,饑餓的蘇丹,這張照片是凱文卡特,贏得九四年普立茲新聞特寫攝影獎(jiǎng)的作品。那是一個(gè)蘇丹女童,即將餓斃跪倒在地,而兀鷹正在女孩后方不遠(yuǎn)處,虎視眈眈,等候獵食女孩的畫面。這張震撼世人的照片,引來諸多批判與質(zhì)疑。當(dāng)人們紛紛打聽小女孩的下落,遺憾的...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 死為你守候 / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 3人氣

  • <em>南北</em>車并購(gòu)績(jī)效研究.pdf71

    <em>南北</em>車并購(gòu)績(jī)效研究.pdf 南北車并購(gòu)績(jī)效研究.pdf(71頁(yè))

    學(xué)校代碼10530學(xué)號(hào)201431020462分類號(hào)F0629密級(jí)公開碩士學(xué)位論文南北車并購(gòu)南北車并購(gòu)績(jī)效績(jī)效研究研究學(xué)位申請(qǐng)人翁宇指導(dǎo)教師李勇輝教授學(xué)院名稱商學(xué)院學(xué)科專業(yè)會(huì)計(jì)碩士(MPACC)研究方向會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)二〇一六年五月二十日

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  • 1919年<em>南北</em>和議研究.pdf62

    1919年<em>南北</em>和議研究.pdf 1919年南北和議研究.pdf(62頁(yè))

    I學(xué)校代碼10530學(xué)號(hào)200919050133分類號(hào)K2589密級(jí)碩士學(xué)位論文19191919年南北和議研究年南北和議研究學(xué)位申請(qǐng)人劉莉指導(dǎo)教師孫寶根教授學(xué)院名稱哲學(xué)與歷史文化學(xué)院學(xué)科專業(yè)中國(guó)史研究方向中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)史二〇一二年五月二十七日III湘潭大學(xué)湘潭大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)...

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