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1、綜合性學(xué)習(xí)是新語(yǔ)文課程體系中的一個(gè)重要組成部分，它承擔(dān)起了在語(yǔ)文中培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的重任。這一新興的課程形態(tài)伴著新課程改革的實(shí)施已經(jīng)進(jìn)行了6年的實(shí)踐探索，取得了不少成績(jī)：同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，綜合性學(xué)習(xí)在重視培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力的同時(shí)卻忽略了對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的陶冶，從而使綜合性學(xué)習(xí)在學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升上受到影響?；谶@樣的思考，我力圖把審美教育引進(jìn)綜合性學(xué)習(xí)中，以期進(jìn)一步促進(jìn)綜合性學(xué)習(xí)的全面深入展開(kāi)。本文主要針對(duì)初中綜合性學(xué)習(xí)，從綜合性學(xué)習(xí)
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