2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、種群動(dòng)力學(xué)模型是用以描述種群與種群,種群與其生境間相互作用的動(dòng)力學(xué)關(guān)系的數(shù)學(xué)模型,研究人員可以利用該模型描述、預(yù)測(cè)甚至調(diào)控自然界物種的發(fā)展過(guò)程與趨勢(shì),該模型已在理論生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源開(kāi)發(fā)與管理、環(huán)境評(píng)估與管理等方面得到廣泛應(yīng)用。
   被捕食者與捕食者相互作用是物種種群間相互作用的基本關(guān)系之一,是生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Rosenzweig(1971)利用數(shù)學(xué)模型研究簡(jiǎn)單的被捕食者-捕食者系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)隨著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)的不斷增加,系

2、統(tǒng)將變得不再穩(wěn)定,紊亂性增強(qiáng),最終導(dǎo)致系統(tǒng)內(nèi)的物種滅亡。其將此現(xiàn)象稱之為“富食悖論”。隨后,研究人員相繼進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。然而,許多實(shí)驗(yàn)結(jié)果和自然系統(tǒng)并不能夠支持Rosenzweig(1971)的理論。針對(duì)這些矛盾,過(guò)去幾十年,許多生態(tài)學(xué)家進(jìn)行了大量數(shù)學(xué)建模與實(shí)驗(yàn)提出了各種不同的解釋機(jī)制。
   本文分別采用模型分析和實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的方法,從如下兩個(gè)方面對(duì)“富食悖論”的種群動(dòng)態(tài)機(jī)制進(jìn)行了研究:(1)以三種收獲速率間歇收獲捕食者種群

3、,探討其如何分別影響比率依賴和被捕食者依賴型被捕食者-捕食者系統(tǒng)動(dòng)態(tài);(2)“不合口味的被捕食者”能否通過(guò)其與捕食者間的弱相互作用,起到穩(wěn)定被捕食者-捕食者系統(tǒng)的種群動(dòng)態(tài)作用?得到以下結(jié)果:
   1利用數(shù)學(xué)建模研究發(fā)現(xiàn):間歇收獲捕食者對(duì)于不同的被捕食者-捕食者模型種群發(fā)展趨勢(shì)能夠產(chǎn)生不同的影響。在中收獲率(20%/3天)策略下,兩模型結(jié)果都為捕食者和被捕食者種群能夠穩(wěn)定共存,在高收獲率(40%/3天)策略下,兩模型結(jié)果同樣都表

4、現(xiàn)為被捕食者增長(zhǎng)至K值,而捕食者趨向于滅亡。而在低收獲率(10%/3天)策略下,比率依賴型模型結(jié)果為捕食者和被捕食者種群穩(wěn)定共存,被捕食者依賴(HollingⅡ)型模型結(jié)果為系統(tǒng)種群密度出現(xiàn)大幅度波動(dòng),系統(tǒng)不能保持穩(wěn)定狀態(tài)。
   2利用受控實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):不論是貧營(yíng)養(yǎng)還是富營(yíng)養(yǎng)條件,當(dāng)大型溞(Daphniamagna)僅僅以小球藻(Chlorellasp.)為餌料時(shí),系統(tǒng)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)大型溞的種群密度為0mg/L,而當(dāng)大型溞以小球藻和

5、無(wú)毒銅綠微囊藻(Micocystisaeruginosa)469混合藻為餌料時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)大型溞的種群密度都為0.25mg/L,顯著大于0。由此可以得出結(jié)論:“不合口味的被捕食者”即無(wú)毒銅綠微囊藻469可以起到穩(wěn)定被捕食者-捕食者(藻-溞)系統(tǒng)種群動(dòng)態(tài)的作用。
   然而,自然生態(tài)系統(tǒng)要比模型和實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)復(fù)雜很多,各種不同機(jī)制可能聯(lián)合起到穩(wěn)定自然系統(tǒng)的作用。因此,闡釋生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)在機(jī)制是極其重要的生態(tài)學(xué)研究?jī)?nèi)容。此外,對(duì)于被捕食

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