思想政治教育視域下女大學(xué)生職業(yè)成就動(dòng)機(jī)研究.pdf

1、女大學(xué)生是國(guó)家人力資源的重要組成部分，女大學(xué)生的成才與發(fā)展關(guān)系到民族的未來(lái)和希望。隨著高等教育的發(fā)展，女大學(xué)生的數(shù)量呈現(xiàn)遞增的態(tài)勢(shì)，女大學(xué)生逐漸撐起了大學(xué)校園的“半邊天”。而女大學(xué)生在職業(yè)發(fā)展與婚姻家庭的問(wèn)題與男大學(xué)生有著不同的人生際遇，職業(yè)發(fā)展的“天花板”效應(yīng)與婚姻家庭的角色期待影響了女大學(xué)生的職業(yè)成就動(dòng)機(jī)，造成了人力資本和人才培養(yǎng)的浪費(fèi)。因此，培養(yǎng)女大學(xué)生的職業(yè)成就動(dòng)機(jī)和端正女大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀是思想政治教育的一個(gè)重要方面。

2、　　本文從成就動(dòng)機(jī)這一基本概念及理論入手，結(jié)合思想政治教育的使命，剖析了思想政治教育對(duì)女大學(xué)生職業(yè)動(dòng)機(jī)的作用。在此基礎(chǔ)上，文章以東北師范大學(xué)女大學(xué)生為研究對(duì)象，采用問(wèn)卷調(diào)查、文獻(xiàn)分析、比較對(duì)比等研究方法，分別從職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)洞察和職業(yè)彈性三個(gè)維度得出了職業(yè)動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀與問(wèn)題。此外，本文分別從家庭、學(xué)校、社會(huì)、高校思想政治教育四個(gè)維度探討了影響女大學(xué)生職業(yè)動(dòng)機(jī)的不利因素。最后，文章從思想政治教育的學(xué)科背景和關(guān)懷女大學(xué)生成長(zhǎng)的視角提出了解決女