大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)問題研究.pdf

1、當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)多年的高位運(yùn)行，而就業(yè)市場(chǎng)卻反轉(zhuǎn)低迷。這其中，由于人們對(duì)高等教育需求的不斷提升，高校的學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大，高等教育“大眾化”的時(shí)代已經(jīng)來臨，而大學(xué)生就業(yè)也伴隨著整體就業(yè)趨勢(shì)，呈現(xiàn)出令人堪憂的一面。于是乎，各路專家學(xué)者開始從經(jīng)濟(jì)學(xué)，社會(huì)學(xué)和教育學(xué)等多個(gè)角度來尋求就業(yè)問題產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的解決辦法。本文所闡述的正是在這樣一個(gè)歷史階段，如何正確看待大學(xué)生就業(yè)問題，如何更好的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，運(yùn)用多個(gè)學(xué)科的理論和多個(gè)角度

2、的視野，尋找當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)的路徑。 本文在第一部分首先梳理了國(guó)內(nèi)外對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題的研究現(xiàn)狀，在第二部分整理了與就業(yè)密切相關(guān)的各個(gè)理論流派的主要觀點(diǎn)，將大學(xué)生就業(yè)問題呈現(xiàn)在多視角之下。接下來，在第三部分，從影響一般性就業(yè)的因素研究出發(fā)，尋找影響就業(yè)的普適性原因，指出經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、行業(yè)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、企業(yè)需求和個(gè)人預(yù)期六大因素，兩兩依次是影響一般性就業(yè)的宏觀、中觀和微觀原因。隨后在第四部分，開始轉(zhuǎn)入對(duì)影響大學(xué)生群體就業(yè)的

3、個(gè)性因素分析，指出在前述的六大普適性因素之外，同時(shí)存在高等教育觀念、高等教育過程、就業(yè)指導(dǎo)、制度安排、就業(yè)統(tǒng)計(jì)這五大特殊影響著大學(xué)生就業(yè)的因素。第五部分，又介紹了發(fā)達(dá)國(guó)家代表美國(guó)和發(fā)展中國(guó)家代表印度的大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)的典型經(jīng)驗(yàn)，以供我國(guó)大學(xué)生就業(yè)借鑒。 文章在第六部分，綜合以上分析，指出解決好以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為代表的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)性矛盾與以現(xiàn)行高等教育體制落后于市場(chǎng)發(fā)展的問題，才是當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)的解決之道，并據(jù)此提出了在調(diào)整產(chǎn)業(yè)