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文檔簡介
1、信息技術(shù)的飛速發(fā)展給現(xiàn)代教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),作為網(wǎng)絡(luò)教育在高等學(xué)校教育中也占據(jù)越來越重要的地位,如何充分發(fā)揮網(wǎng)上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,設(shè)計并開發(fā)出適合于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程成了網(wǎng)絡(luò)教育中一個重要的課題。 自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式強調(diào)學(xué)習(xí)者是認(rèn)知過程的主體,這種教學(xué)模式有利于學(xué)生的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)、主動學(xué)習(xí),有利于培養(yǎng)創(chuàng)造型人材。在自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式下,學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)動機,自覺地學(xué)習(xí)意識和自我控制、獨立思考、自我激勵的能力
2、。自主學(xué)習(xí)的特征與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)行為是如此地相似,它提示人們應(yīng)對基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)背景下的學(xué)習(xí)活動予以足夠的重視。 本文針對當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)課程的現(xiàn)狀、存在問題及自主學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)課程的特點,就如何設(shè)計與開發(fā)自主學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)課程作了系統(tǒng)的闡述,并在相關(guān)理論的指導(dǎo)下,設(shè)計開發(fā)了一個支持自主學(xué)習(xí)的《VB程序設(shè)計》網(wǎng)絡(luò)課程平臺,該平臺現(xiàn)已應(yīng)用于作者工作單位和兄弟院校的實際教學(xué)實踐中,師生反應(yīng)界面清楚,導(dǎo)航系統(tǒng)便捷,交互性好,教學(xué)資源豐富,適合網(wǎng)上自
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