高等教育大眾化背景下大學生就業(yè)困境與對策研究.pdf

1、近年來,隨著我國高等教育大眾化的進程以及世界金融市場的動蕩,我國高等院校的畢業(yè)生正面臨著越來越突出的就業(yè)問題。高校專業(yè)設置情況和就業(yè)管理模式、人才培養(yǎng)模式不盡合理、社會用人制度的不完善以及大學畢業(yè)生的期望過高更是激化了這一社會矛盾,因此大學生就業(yè)研究成為了刻不容緩的課題研究項目。
　　顯然,有必要從政府、社會、高校、以及大學畢業(yè)生自身等方面分析這一問題。同時,本文還將從美國、英國、日本等國外高校畢業(yè)生的就業(yè)情況以及就業(yè)對策上吸取國

2、際經(jīng)驗,通過分析比較,結合我國國情,研究并歸納出解決我國大學生就業(yè)難問題的途徑。
　　本文共分為五章。第1章是本文的引言。主要包括選題背景和意義、國內(nèi)外文獻綜述、研究思路與主要內(nèi)容、研究方法與創(chuàng)新點。第2章主要介紹高等教育大眾化背景下大學生就業(yè)的理論分析。第3章介紹了美國、英國、日本等國家大學生就業(yè)的國際經(jīng)驗。第4章通過高等教育大眾化背景下大學生就業(yè)凸現(xiàn)的新特點和大學生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查,分析高等教育大眾化背景下我國大學生就業(yè)困境及成因

3、。第5章主要是根據(jù)國際經(jīng)驗及啟示,結合我國基本國情,尋求高等教育大眾化背景下解決我國大學生就業(yè)困境的對策。
　　本文的研究成果及創(chuàng)新點主要有三個方面:第一、結合我國國情,將扶助創(chuàng)業(yè)和扶助就業(yè)的概念分開,強調(diào)以扶助創(chuàng)業(yè)為主,重視貧困學生就業(yè)的扶助;第二、在核心競爭力理論基礎上提出就業(yè)力就是大學生的核心競爭能力這個觀點,從就業(yè)觀念、個人能力、職業(yè)素養(yǎng)等多個角度詮釋提高大學生就業(yè)力的方法。第三、本人長期從事學生管理工作,也對大學生就業(yè)問