版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在現(xiàn)有研究高度關(guān)注學(xué)困生心理健康水平的背景下,本研究把專注點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)W優(yōu)生、學(xué)困生兩個(gè)特殊群體,探討學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生心理健康水平的影響機(jī)制,對(duì)幫助他們解決心理困惑,提高心理彈性和心理健康水平,具有十分重要的意義。
本研究以初一、初二的學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生為研究對(duì)象,被試來(lái)自于一所中學(xué)257名初中生,采取問(wèn)卷法探討了社會(huì)支持、心理彈性與心理健康的關(guān)系。運(yùn)用SPSS13.0和LISREL8.70對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,分析了學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生心理健康、社
2、會(huì)支持和心理彈性的特點(diǎn),探討了各變量之間的相關(guān)關(guān)系,回歸分析證實(shí)了社會(huì)支持、心理彈性對(duì)心理健康水平的預(yù)測(cè)作用,以及心理彈性在社會(huì)支持和心理健康水平之間的部分中介作用。研究結(jié)論如下:
(1)學(xué)優(yōu)生社會(huì)支持在是否住宿(住校/走讀)、年級(jí)、家庭住址(市區(qū)/農(nóng)村)存在顯著性差異,學(xué)困生社會(huì)支持在性別、年級(jí)存在顯著性差異;學(xué)優(yōu)生心理彈性在性別、年級(jí)、是否住宿、家庭住址存在顯著性差異,學(xué)困生心理彈性在性別、年級(jí)、是否住宿存在顯著性差異;學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 堅(jiān)韌人格、社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系研究
- 堅(jiān)韌人格、社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生社會(huì)技能、社會(huì)支持、心理健康關(guān)系研究
- 大學(xué)生社會(huì)技能、社會(huì)支持、心理健康關(guān)系研究.pdf
- 情緒勞動(dòng)、社會(huì)支持、自我監(jiān)控與心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 腎移植患者積極心理品質(zhì)、社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生非專業(yè)心理求助、社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 高職學(xué)生人格、社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 高職學(xué)生心理健康與自尊、人格、社會(huì)支持及心理控制源關(guān)系的研究.pdf
- 流動(dòng)兒童社會(huì)支持、心理彈性與焦慮關(guān)系的研究.pdf
- 社會(huì)支持對(duì)罪犯心理健康的影響
- 大學(xué)生歸因方式、社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 國(guó)企女職工角色壓力、社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 煤礦員工人格特征、社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 駐島礁軍人社會(huì)支持、人格和心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 廣州市社區(qū)老年人心理需求、心理健康與社會(huì)支持的關(guān)系研究.pdf
- 戒毒康復(fù)人員社會(huì)支持、心理健康與復(fù)吸傾向的關(guān)系研究.pdf
- 護(hù)理大學(xué)生專業(yè)承諾與心理健康、社會(huì)支持關(guān)系的研究.pdf
- 大學(xué)生幽默風(fēng)格及其與社會(huì)支持、心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 高中生情緒智力、社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論