高校兼職輔導(dǎo)員績效考核體系研究——以南昌大學(xué)為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得直昌太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。?一跏瑚:啦撕期:刎年嘭膊日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解南昌大堂有關(guān)保留、使用學(xué)

2、位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)南昌大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所和中國學(xué)術(shù)期刊( 光盤版) 電子雜志社將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》和《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表,并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。( 保密的學(xué)位論文在解密后適

3、用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名汗聊:昌獬簽字日期:2 D 哆年D 舌月萬日I導(dǎo)簽字日期:A b s 仃a c tI U lI I I I I I I I I I I I I I I U IY 2 4 0 3 2 7 6A B S T R A C TP a r t - t i m e c o u n s e l o rh a sb e c o m e a n i m p o r t a n tf o r c e i n o u rc o l

4、 l e g e s t u d e n t s ’i d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a lw o r k .T h e t e a m ’Si n f l u e n c e i sg r o w i n g w i t ht h eh i g h —q u a l i t yt a l e n t .D o m e s t i c c o l l e g e s a n du n i v

5、 e r s i t i e s ,h o w e v e r , g e n e r a l l yd on o tp a ye n o u g ha t t e n t i o nt ot h ep a r t —t i m ec o u n s e l o r s ,a n d p a r t i c u l a r l yl a c ka s c i e n t i f i c ,c o m p r e h e n s i v

6、ep e r f o r m a n c ea p p r a i s a ls y s t e m .T h i sp a p e r i s b a s e do nr e a l i t ya n d c o m b i n e dw i t ht h ew o r ke x p e r i e n c e .I ts t u d i e s t h e c u r r e n t s i t u a t i o n o ft h

7、 en a t i o n a lc o l l e g ep a r t —t i m ec o u n s e l o r , p o i n t s o u t i t s s h o r t c o m i n g s ,a n dd e s i g n san e wp e r f o r m a n c e a p p r a i s a ls y s t e m f o rp a r t —t i m ec o u n s

8、 e l o r w i t ht h es c i e n t i f i cm e t h o d s .F i r s t o f a l l ,t h i s p a p e ra n a l y z e s t h e r o l e o r i e n t a t i o n o fp a r t —t i m e c o u n s e l o r ,d e s c r i b e s t h e v a r i o u

9、s d i f f i c u l t i e s f a c e db yt h e p a r t —t i m e c o u n s e l o r , a n dp r o p o s e ss u g g e s t i o n so ni m p r o v i n gp a r t - t i m e c o u n s e l o r s ’w o r ke f f i c i e n c y .C o m p r e

10、 h e n s i v e l yd i s c u s s e s t h eb a s i ct h e o r y o f p e r f o r m a n c ea p p r a i s a li n c l u d i n g t h ec o n c e p t s ,o b j e c t i v e sa n d m e t h o d s o f p e r f o r m a n c ea p p r a i

11、s a l .S e c o n d l y , w i t ht h e a c t u a l s i t u a t i o n o fN a n c h a n gU n i v e r s i t y , w ea n a l y z e t h ec u r r e n ts i t u a t i o no f t h ec o u n s e l o r s ,t h ec o u n s e l o rp e r f

12、o r m a n c ea p p r a i s a ls y s t e ma n dt h ep r o b l e m so f t h es y s t e m .W h a t ’S m o r e ,b a s e d o n t h e d i f f e r e n c e s b e t w e e np a r t - t i m e c o u n s e l o r s a n df u l l - t i

13、m ec o u n s e l o r s ,w ed e s i g na n e w , s c i e n t i f i ca n d e f f i c i e n tp e r f o r m a n c ea p p r a i s a ls y s t e m a c c o r d i n g t ot h ep r i n c i p l e sa n d m e t h o d s .T h en e w e v

14、 a l u a t i o ns y s t e mi s m o r es c i e n t i f i c ,o b j e c t i v ea n d f a i r .A c c o r d i n gt ot h e f e a t u r eo fN a n c h a n gU n i v e r s i t y , i td i f f e r sf r o mt h e o r i g i n a ln o n

15、- d i s c r i m i n a t o r yc o u n s e l o rp e r f o r m a n c e a p p r a i s a l s y s t e m ,f o c u s e s o nt h e i m p r o v e m e n t o f f u t u r ep e r f o r m a n c e ,a n dh a s a c t i v es i g n i f i c

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