扎蘭屯市區(qū)小學(xué)生校外輔導(dǎo)存在的問題及改善策略.pdf

1、校外輔導(dǎo)熱潮席卷全球，成為一個牽動千家萬戶的熱門話題;課外輔導(dǎo)研究逐漸興起，但就研究主題和研究方法而言，仍是一個亟待深入拓展的研究領(lǐng)域。本論文以扎蘭屯市為研究區(qū)域，主要采用文獻(xiàn)研究法和問卷調(diào)查研究方法，對國內(nèi)外課外輔導(dǎo)研究文獻(xiàn)進(jìn)行了回顧和梳理，對若干校外輔導(dǎo)當(dāng)事人進(jìn)行了訪談。本文的研究重點是闡釋校外輔導(dǎo)的內(nèi)涵，厘清其外延，了解家庭或其成員選擇課外輔導(dǎo)的概況，著重探討家庭選擇課外輔導(dǎo)的影響因素，并提出可行的政策建議。
　　 本論文

2、分為四個部分。
　　 第一部分是引言，包括概念界定、文獻(xiàn)綜述、研究意義。
　　 第二部分是扎蘭屯市區(qū)小學(xué)生校外輔導(dǎo)存在的問題及原因分析，包括存在的問題和原因分析。研究過程主要包括研究對象的抽樣、收集資料、整理分析資料和研究結(jié)果的成文。
　　 第三部分是改善扎蘭屯市區(qū)小學(xué)生校外輔導(dǎo)現(xiàn)狀的策略，以訪談中家長、學(xué)生和輔導(dǎo)老師等當(dāng)事人反映的事實為依據(jù)，結(jié)合其他研究者的觀點，從家庭選擇課外輔導(dǎo)的影響因素入手，提出政策建議，