霍懋征語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)的研究.pdf

1、霍懋征是我國(guó)首批特級(jí)語(yǔ)文教師，也是著名的“愛(ài)的教育”的提倡者，她完美地將語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)與崇高的師德結(jié)合起來(lái)。從教60年，她從未放棄過(guò)一個(gè)學(xué)生，她認(rèn)為“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。不但如此，霍懋征將這份對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的摯愛(ài)化作提高學(xué)生素質(zhì)的科學(xué)之愛(ài)，理性之愛(ài)。自上個(gè)世紀(jì)50年代以來(lái)，她對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)進(jìn)行了多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)和改革，取得了重大突破，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)做貢獻(xiàn)出了重要貢獻(xiàn)。
　　 本文以霍懋征語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)為重點(diǎn)論述的內(nèi)容，分五個(gè)章

2、節(jié)來(lái)論述。第一章是導(dǎo)論部分，先介紹本論文選題的目的、意義，概述關(guān)于霍懋征語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)的研究現(xiàn)狀以及本文的研究?jī)r(jià)值。第二章為論文的重點(diǎn)，筆者分別從語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)的藝術(shù)、語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)施的藝術(shù)、語(yǔ)文創(chuàng)新能力培養(yǎng)的藝術(shù)四個(gè)方面概述了霍懋征語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)。第三部分分析了霍懋征語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)的三大特點(diǎn)，即藝術(shù)性和科學(xué)性的高度統(tǒng)一，務(wù)實(shí)性和靈活性完美結(jié)合，前瞻性和創(chuàng)新性的融合。第四部分探究是霍懋征語(yǔ)文教學(xué)的形成，分析了霍懋征教學(xué)藝術(shù)的主客觀條件。第五