校本教材完整版共182頁

1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)《長征精神鑄?；辍穼W校課程方案一、課程說明課程名稱：長 征 精 神 鑄 校 魂授課對象：高一或高二年級課程類型：人文素養(yǎng)類（選修Ⅱ）材料來源：自編授課時間：兩學期課時安排：每周一課時，共 36 課時學 分：2 學分所謂“校本教材” ，是新課程改革推行后留給學校自身發(fā)展的一塊“自留地” ，是學校在自主設定的課程中自行編寫、選擇的教材。緣于此，我校根據學生認知特點，依托自身資源

2、優(yōu)勢和特色，緊密結合科學技術發(fā)展現(xiàn)狀，充分利用鄉(xiāng)土文化資源，發(fā)掘豐厚歷史文化底蘊，以學生為主體，教師為主導，構建以校為本的教學研究制度，進行校本教材開發(fā)，弘揚鄉(xiāng)土文化，打造特色校園文化。在內容選擇上，我們立足白銀市史情、白銀市一中校情，將校本教材的開發(fā)與學生的社會實踐緊密聯(lián)系起來，以此更寬泛地拓展德育工作的空間，培養(yǎng)學生良好品質。二、課程目標為了既能夠體現(xiàn)校本教材的地方特色，又能開拓學生的視野、豐富學生的生活、提高學生的素養(yǎng)，是學生能夠

3、了解自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng)，本教材選擇了與白銀有關的紅軍長征。眾所周知，白銀精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)第二講 長征歷程中的紅軍會師一、課時：7 課時 二、教學目標：了解紅軍會師戰(zhàn)略決策的形成，了解紅軍長征途中的重大會師。掌握紅軍會師的實現(xiàn)及歷史意義。三、教學要點： 1．紅軍會師戰(zhàn)略決策的形成。2．紅軍長征途中的重大會師。3.紅軍會師的實現(xiàn)及歷史意義。四、教學方式：情景設置、 、學生討論 、教師講解、查