幼兒園大班段全年集體備課記錄表10篇_第1頁
已閱讀1頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班段全年集體備課記錄表10篇大班段2月集體備課活動(dòng)記錄表(一)項(xiàng)目 名稱大班段集體備課 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí) 間 2月24日 活動(dòng)地點(diǎn) 大班段辦公室活動(dòng)主 題 主題式集體備課活動(dòng) 主講人參加對 象 大班段老師 申請學(xué)時(shí) 主講2學(xué)時(shí),其他1學(xué)時(shí)活動(dòng)內(nèi) 容及進(jìn)程一、 組內(nèi)教師簽到二、 討論的主要內(nèi)容:1、介紹主題:主題:走進(jìn)小學(xué)主題說明:再過半年,大班孩子就要邁進(jìn)小學(xué)的大門,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的 第一次轉(zhuǎn)折,時(shí)間已經(jīng)很“近” 了。就孩子而

2、言,小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有 誘惑力的地方;就教師而言,面臨的則是如何為孩子解除疑慮,如何滿足孩子熱 切的期望,并從身心發(fā)展的許多方面為他們進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)從學(xué) 前教育到小學(xué)教育的順利過度。在這一主題活動(dòng)中,教師需要適時(shí)適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,給幼兒大膽表述 自己內(nèi)心想法的機(jī)會(huì),為他們?nèi)胄W(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備。同時(shí)需要在活動(dòng)中運(yùn) 用生動(dòng)的形象和故事,讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時(shí)糾正,培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持 性、合作精神、規(guī)則意識和

3、自我服務(wù)等能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為將來走進(jìn) 小學(xué)奠定基礎(chǔ)。我們希望不僅在這一主題中,而且在整個(gè)學(xué)期中都把入學(xué)準(zhǔn)備教 育貫穿始終。2、討論課的內(nèi)容。三、 環(huán)境布置:1、 墻面創(chuàng)設(shè)“問題樹”,幼兒利用繪畫的方式表現(xiàn)自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問 題。2、 墻面創(chuàng)設(shè)“我眼中的小學(xué)”:幼兒將自己對小學(xué)的印象畫出來。3、 提供小鬧鐘引導(dǎo)幼兒認(rèn)識時(shí)鐘。4、 墻面布置幼兒與家長共同設(shè)計(jì)制作的“好苗苗”章。四、 家園配合:1、家長可有意識地布置孩子做-些

4、力所能及的事,以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。項(xiàng)目名稱 集體備課 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間 2021年5月28日 活動(dòng)地點(diǎn) 美勞室活動(dòng)主題 大班語言活動(dòng)《畢4k詩》 主講(主持)人參加對象及參與率 大班備課組 參與率100% 申請學(xué)時(shí) 2一、 組內(nèi)教師簽到二、 集體備課(一)大班語言《畢業(yè)詩》 執(zhí)教者 鐘麗珍活動(dòng)目標(biāo):1. 理解詩歌內(nèi)容,感受自己的成長變化,萌發(fā)當(dāng)小學(xué)生的愿望。2. 能夠大膽地表述自己的想法,體會(huì)與老師、同伴依依不舍的 離別之情?;顒?dòng)準(zhǔn)

5、備:幼兒園環(huán)境的照片,以及幼兒剛?cè)雸@到現(xiàn)在的照片?;顒?dòng)過程:(一)回憶在幼兒園的生活1. 師:小朋友們早上好!今天鐘老師帶來了幾張照片,你們來 看看都有誰?你們認(rèn)識照片中的小朋友嗎?2. 師:是的,這是你們剛上幼兒園的時(shí)候,被老師用相機(jī)記錄 下來了。3. 師:照片中的小朋友在干嘛?玩玩具的時(shí)候,桌面和地面整潔 嗎?4. 師:你還從照片里看到了什么?5. 小結(jié):小朋友們講得真好。那時(shí)候的你們,玩玩具的時(shí)候扔滿 地,都不知道整理,還動(dòng)不動(dòng)就

6、想找媽媽在哭。(-)現(xiàn)在的我1. 師:現(xiàn)在的你們還這樣嗎?從你們搖頭的動(dòng)作中,可以看出, 現(xiàn)在的你們再也不會(huì)這 樣了,現(xiàn)在的你們可能干了,會(huì)做的事情也不 少呢。那能說一說你們都會(huì)做什么事情嗎?2. 師:好的,你會(huì)畫一幅很美的畫,你來說?是的,現(xiàn)在的你們 能講一個(gè)完整的故事了。還有嗎?哇!你太厲害了,還會(huì)洗襪子和手 帕。3. 師:你們實(shí)在太棒了,K大了會(huì)做這么多事情,跟我們剛上幼 兒園的時(shí)候完全不一樣?,F(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了,接下來我們就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論