版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 校長跟崗培訓(xùn)總結(jié) 校長跟崗培訓(xùn)總結(jié)今年 11 月份有幸成為廣東省小學(xué)校長赴浙江省杭州市跟崗學(xué)習(xí)小組中的一員,有時機走進(jìn)名校、接觸名校,學(xué)習(xí)最先進(jìn)的治理方法和治理理念,讓我受益匪淺。在此期間我嚴(yán)格根據(jù)廣東省中小學(xué)校長培訓(xùn)中心和本次學(xué)習(xí)班的要求,仔細(xì)做好理論學(xué)習(xí)、小組溝通爭論,深入跟崗學(xué)校通過參觀、調(diào)查、聽講座、看活動、查資料等方式充實每一天的學(xué)習(xí),從而進(jìn)一步充實理論
2、功底,進(jìn)一步提高全面貫徹教育方針、實施素養(yǎng)教育的水平與力量?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)的狀況簡潔總結(jié)如下: 一、學(xué)習(xí)充分表達(dá)“四心” ,效果事半功倍。 通過本次跟崗學(xué)習(xí),我積存了豐富的閱歷,充分熟悉到好的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,即掛職學(xué)習(xí)要做到“四心”: 1、誠意溝通。對名校長、名教師我們要虛心請教、誠意學(xué)習(xí)。要多與輔導(dǎo)教師、同行、同事進(jìn)展溝通,還要留意講究溝通策略,講究“雙向”互動。同時也要加深“師傅”對你學(xué)徒的良好印象,以求得他們的悉心指導(dǎo),
3、傾囊相授。外出掛職熬煉,你就是徐聞教育的一面旗幟,如何在異地展現(xiàn)徐聞教育的良好形象,讓徐聞教育走向浙江,掛職學(xué)習(xí)的同志也是責(zé)無旁貸的。 2、潛心觀看。觀看要從宏觀到微觀,全過程、全方位地進(jìn)展。學(xué)校的一日常規(guī)、備課輔導(dǎo)、學(xué)?;顒拥鹊榷际俏覀冋J(rèn)真觀看、勤于思索的實際行動驗證所學(xué),用事實證明不虛此行。同時為其他學(xué)校的建立和進(jìn)展供應(yīng)勝利示范,帶動全縣整體教育水平邁上一個新臺階。 三、走進(jìn)名校,收獲多多。 1、有思想的校長辦出有文化的學(xué)校 在基地
4、實踐學(xué)校的兩個星期,我們又參觀考察了另外兩所學(xué)校。一所是行知小學(xué),一所是崇文區(qū)試驗學(xué)校,這兩所學(xué)校都凸顯一個規(guī)律,那就是,校長先進(jìn)的教育理念和共性的辦學(xué)思想,大膽創(chuàng)新的治理實踐,促進(jìn)了學(xué)校特色文化的形成和辦學(xué)層次的提升。 有深厚的文化底蘊和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的行知小學(xué),如何在新時期綻放新的光榮,校長帶著他的團(tuán)隊確立了“弘揚傳統(tǒng)、德育為先、開掘潛能、多元進(jìn)展”的辦學(xué)理念,堅決了“以禮育人,為學(xué)生終身幸福奠基”的思想,樹立了“建立團(tuán)隊提升內(nèi)涵打造
5、品牌”的學(xué)校進(jìn)展目標(biāo)。經(jīng)過幾年的實踐和探究,逐步形成了“禮儀教育、全面進(jìn)展”的辦學(xué)特色,現(xiàn)在,學(xué)校設(shè)施一流,師資一流,治理一流,質(zhì)量一流,成為了江北乃至全市的品牌學(xué)校。崇文試驗學(xué)校硬件設(shè)施好,校園環(huán)境美,師資力氣強,人文氣息濃,師生精神面貌好,團(tuán)隊合作精神強,是崇文區(qū)有較大影響力的一所學(xué)校。在校長的帶著下,學(xué)校秉承“教師進(jìn)展、學(xué)生進(jìn)展、學(xué)校進(jìn)展”的辦學(xué)思想, “讓每個孩子生動活潑地成長”的育人理念,本著“以崇高的師德立身,以精湛的業(yè)務(wù)立
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校長跟崗培訓(xùn)總結(jié)
- 校長培訓(xùn)跟崗實踐研修總結(jié)
- 2019年校長跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)
- 2015校長跟崗培訓(xùn)心得體會
- 2013年松江區(qū)校長跟崗培訓(xùn)方案
- 兵團(tuán)四十期校長班跟崗培訓(xùn)心得
- 校長工作室跟崗研修工作總結(jié)范文
- 2019年教師跟崗學(xué)習(xí)心得跟崗學(xué)習(xí)個人總結(jié)
- 教師跟崗進(jìn)修自我總結(jié)
- 跟崗學(xué)習(xí)工作總結(jié)
- 202x年骨干教師跟崗學(xué)員跟崗總結(jié)范文
- 202x年骨干教師跟崗學(xué)員跟崗總結(jié)范文
- 校長返崗實踐總結(jié)
- 小學(xué)教師跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)
- 骨干教師培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)計劃
- 幼兒園跟崗實踐總結(jié)
- 教師跟崗學(xué)習(xí)心得總結(jié)
- 優(yōu)秀教師跟崗心得總結(jié)
- 政教主任跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)
- 優(yōu)秀教師跟崗心得總結(jié)
評論
0/150
提交評論