班主任跟崗培訓(xùn)工作計(jì)劃

1、 班主任跟崗培訓(xùn)工作計(jì)劃集錦 班主任跟崗培訓(xùn)工作計(jì)劃集錦班主任跟崗培訓(xùn)工作規(guī)劃集錦 班主任不是領(lǐng)導(dǎo)，但班主任是無冕之王，班主任是班集體的靈魂，作為班主任，還要專心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型，足使學(xué)生由學(xué)生到技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變，使養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)安全教育，苦累教育等，讓學(xué)生安康歡樂的成長(zhǎng)。你是否在找正預(yù)備撰寫“班主任跟崗培訓(xùn)工作規(guī)劃” ，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

2、班主任跟崗培訓(xùn)工作規(guī)劃 1 工作目標(biāo)： 高三是整個(gè)高中階段最為關(guān)鍵的一年，本班的工作依據(jù)學(xué)校和年級(jí)的部署和要求，結(jié)合學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，本著“效勞于每位學(xué)生進(jìn)展”的工作原則，以提高學(xué)生學(xué)科成績(jī)?yōu)樽谥?，促進(jìn)每一位學(xué)生身心安康進(jìn)展。 班級(jí)狀況分析： 本班有學(xué)生 41 人，其中 17 男，24 女。從高二其次學(xué)期期末的成績(jī)來分析，發(fā)覺班級(jí)中同學(xué)的成績(jī)普遍進(jìn)展不均衡，英語(yǔ)這門學(xué)科尤為?。ǘW(xué)習(xí)方面 1.協(xié)調(diào)與任課教師的關(guān)系 常常與各課教師聯(lián)系，進(jìn)一

3、步了解學(xué)生在課堂上的狀況，教育學(xué)生學(xué)好各門功課 2.做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作 培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)及考后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)分析的習(xí)慣 3.開展“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作，特殊要重視做好“托底”工作。要對(duì)班級(jí)的 4、5 位臨界學(xué)生進(jìn)展個(gè)別有規(guī)劃的輔導(dǎo)。 4.要組織好學(xué)生問卷調(diào)查和座談會(huì)，聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)意見的反應(yīng)，提出改良教學(xué)的建立性建議。 （三）日常工作方面 1.關(guān)注學(xué)生心情變化，及學(xué)習(xí)狀況，通過促膝談心，加強(qiáng)溝通 2.對(duì)寄宿生和家庭狀況比擬特別的學(xué)