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文檔簡介
1、第一單元 第一單元 位置與方向 位置與方向一、教材分析: 一、教材分析:學(xué)生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗(yàn),并通過第一學(xué)年的學(xué)習(xí),已經(jīng)會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置。本單元在此基礎(chǔ)上,使學(xué)生學(xué)習(xí)辨認(rèn)東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向,并認(rèn)識簡單的路線圖。本單元教材在編排上有下面幾個特點(diǎn):依照兒童空間方位認(rèn)知順序進(jìn)行編排,提供豐富的生活和活動情境,幫助學(xué)生辨認(rèn)方向。二、單元教學(xué)
2、目標(biāo): 二、單元教學(xué)目標(biāo):1.通過現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2.結(jié)合具體情境,使學(xué)生認(rèn)識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向,能夠用給定的一個方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。3.使學(xué)生會看簡單的路線圖,并能描述行走的路線。第 1 課時 課時 認(rèn)識東、南、西、北方向 認(rèn)識東、南、西、北方向教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容:教材第 2 至 3 頁例 1 及練習(xí)一第
3、1 題。教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):1.通過活動體驗(yàn)使學(xué)生認(rèn)識東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。2.通過大量的操作活動,讓學(xué)生形成辨認(rèn)東、西、南、北等方向的技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。3.在觀察主題圖時,滲透愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重難點(diǎn): 教學(xué)重難點(diǎn):會在實(shí)景中辨認(rèn)東、南、西、北,并能運(yùn)用這些詞語來描繪物體所在的方向。教學(xué)過程: 教學(xué)過程:一
4、、情境導(dǎo)入 一、情境導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道 2008 年的奧運(yùn)會在哪里舉行嗎?這是我們祖國的驕傲,也是全國人民努力的結(jié)果,大家想不想看看首都北京的美景呢?二、愉快體驗(yàn),探究新知 二、愉快體驗(yàn),探究新知1.觀察主題圖(1)出示第 2 頁彩圖。(2)我們現(xiàn)在來到了北京的天安門廣場,你們看見了哪些建筑物?愿意當(dāng)小導(dǎo)游為大家介紹一下嗎?同桌之間互相解說。(3)指名上臺講。2.學(xué)習(xí)例 1:出示第 3 頁彩圖。(1)圖上畫的是小明和他的學(xué)校,你能告訴
5、老師他在干什么嗎?大家想和他一樣去我們的操場上認(rèn)識這四個方向嗎?一、回憶舊知,引入情境 一、回憶舊知,引入情境復(fù)習(xí)四個方向,請學(xué)生介紹學(xué)校四個方向的建筑物。想讓更多的人了解我們學(xué)校,可以使用校園示意圖。二、動手操作,學(xué)習(xí)新知 二、動手操作,學(xué)習(xí)新知出示第 4 頁彩圖。1.這些小朋友正在繪制示意圖,看過他們的情況你能說出繪制校園示意圖時要畫上哪些內(nèi)容嗎?2.生繪制校園示意圖。3.小組交流展示。4.看第 4 頁彩圖,說說怎樣畫更簡便、更清楚
6、?三、鞏固練習(xí) 三、鞏固練習(xí)1.出示第 6 頁第 2 題彩圖。這是小明的房間,你能幫他介紹一下四面的擺設(shè)嗎?2.一人說房間的陳設(shè),一人繪制出平面示意圖。要求按照上北下南,左西右東來繪制。3.全班交流。四、課堂小結(jié) 四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們把有關(guān)方向的知識運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,學(xué)會了繪制簡單的平面示意圖。課后請大家按照上北下南,左西右東來繪制一張標(biāo)準(zhǔn)的校園示意圖給你們的爸爸媽媽看看,向他們介紹我們的校園。板書設(shè)計(jì) 板書設(shè)計(jì):
7、 繪制平面圖上北下南,左西右東【教學(xué)反思】: 【教學(xué)反思】:第 3 課時 課時 看簡單的路線圖(一) 看簡單的路線圖(一)教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容:教材第 5 頁例 3 及練習(xí)一第 3、4 題。 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會看簡單的路線圖(四個方向),并能描述行走的路線。2.培養(yǎng)學(xué)生的辨別能力和數(shù)學(xué)實(shí)踐能力。3.幫助學(xué)生了解生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,滲透思想品德教育。教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn):會看簡單的路線圖(四個方向
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