語文作業(yè)檢查情況小結(jié)

1、語文作業(yè)檢查情況小結(jié) 語文作業(yè)檢查情況小結(jié)學校作為育人之地，每一項工作都關(guān)系到學生的發(fā)展，教師專業(yè)化的提高。作業(yè)作為教學工作的一部分，不僅能讓學生所學知識得到鞏固，而且能提高學生分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣.從而使我們能根據(jù)教學上存在的問題及時地改進教學.本著這樣的工作思路，本周二下午，學校進行了一次全校性的作業(yè)檢查。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：一、 一、檢查內(nèi)容 檢查內(nèi)容一二年級的拼音本、拼音帶方格本、方格本,三至六年級的作

2、文本、語文學習與鞏固、寫字鞏固。二、主要優(yōu)點 二、主要優(yōu)點1、學生作業(yè)總體寫得比較認真，教師批閱規(guī)范，且能做到比較細致。一一班語文老師布置作業(yè)適量，對學生作業(yè)的評價方式多樣。2、對學生出錯的地方，老師及時輔導，學生進行了訂正。五二班學生錯的地方用紅筆改正,這樣學生的印象更加深刻。3、老師引導學生保持整潔的作業(yè)比較好.特別是優(yōu)秀學生的作業(yè),干凈，字體美觀，給人賞心悅目的感覺。六年級的學生就做到了這一點。4、中高年級的作文批改形式多樣，對學

3、生的批語也極富啟發(fā)性和鼓勵性。四一班語文老師對學生的作文評價語很全面。5、寫字鞏固六年級的語文老師能夠做到每課必改，這是值得稱贊的。三、存在問題及建議 三、存在問題及建議在取得成績的同時，我們也存在著不足。1、重視學生規(guī)范性作業(yè)的指導，嚴格的要求.對于學生作業(yè)的書面、字跡一定要嚴格要求、嚴格把關(guān)，讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。2、作業(yè)布置要適量。一二班作業(yè)的量比較大,學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成，比較困難.3、學習與鞏固也要認真批改.學習與鞏固也

4、是檢測學生對于課本知識掌握情況的重要方面，爭取要做到一課一改，批改及時，糾錯及時.如果有學生批改,老師一定要教給學生批改方法，做好最后的檢查，把關(guān)工作,否則作業(yè)將起不到及時反饋教學情況的作用。作業(yè)一旦流于形式,疏于管理,將帶來教學質(zhì)量的下降。五一班的學習與鞏固老師沒有批改，作文有 3 次是學生批改的。4、寫字鞏固一定要緊跟課時，讓學生學完一課寫一課,達到訓練的目的，對課文中的字詞加以鞏固。五一班的寫字鞏固學生只寫了幾次，并且沒有批閱。5