已閱讀1頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、中小學教師線上教學計劃為了積極應對突如其來的新冠疫情，響應國家教育部倡導的共抗疫情政策。 充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等平臺，開展線上教學。鑒于當前疫情的未知性，暫定以 下教學計劃：一、時間安排 一、時間安排自即日起，開始線上教學 自即日起，開始線上教學二、教學簡析 二、教學簡析教材分析 教材分析線上教學主要使用的是教育部門指定教材，全面貫徹黨的教育方針，教 材知識豐富，具有系統(tǒng)性，涉及社會和生活。內(nèi)容編排由淺入深，符合學生 的身心發(fā)展規(guī)律，強
2、化學習的綜合性和實踐性。重視課內(nèi)外知識的有效結(jié)合， 重視中外優(yōu)秀文化的理解與融合。1. 學情分析 學情分析新冠疫情給學生們的學習和心理方面產(chǎn)生了極大的影響。部分同學面對 新冠疫情，感到恐慌，難以靜下心來學習。在家進行線上學習，容易出現(xiàn)懶 惰思想，作業(yè)和練習不能夠及時跟上老師的節(jié)奏，同時，由于在家的學習資 料不夠豐富，難以進行知識拓展，以上問題需要綜合分析，妥善解決。三、教育教學目標 三、教育教學目標.認真完成教育部門的網(wǎng)課任務。 認真完
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論