五年級下冊信息技術(shù)教案－19.晝夜交替｜冀教版

1、《晝夜交替》教學(xué)設(shè)計 《晝夜交替》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標： 教學(xué)目標：知識與技能目標：1、學(xué)會并熟練掌握調(diào)整色調(diào)的方法。2、綜合使用引導(dǎo)線和元件的漸變形成動畫。3、培養(yǎng)和提高學(xué)生的想象能力和知識遷移能力、活學(xué)活用的能力。過程與方法目標：在學(xué)習(xí)制作“太陽從東方升起、西方降落”的動畫效果過程中，激發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)的探索興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極探索和創(chuàng)新精神。情感態(tài)度與價值觀目標：鍛煉和培養(yǎng)同學(xué)們觀察生活的能力，通過情景動畫的制作，培養(yǎng)學(xué)生的美感。教學(xué)重

2、點： 教學(xué)重點：掌握調(diào)整色調(diào)的方法。掌握使用引導(dǎo)線制作物體沿著某種路線運動的動畫。教學(xué)難點： 教學(xué)難點：綜合使用引導(dǎo)線和元件的漸變形成動畫教學(xué)過程： 教學(xué)過程：環(huán)節(jié)一、提問導(dǎo)入，引出任務(wù) 環(huán)節(jié)一、提問導(dǎo)入，引出任務(wù)通過提問兩個問題，引出本節(jié)課的兩個任務(wù)。1、太陽升起和降落的運動軌跡是什么樣子的？2、在太陽升起和降落的過程中，其他事物有什么變化？（這里所說的其他事物，可以指天空、大地還有我們平時所看到的花草樹木等等。 ）一”小微課，也可以

3、同伴之間進行交流，教師深入學(xué)生中間進行指導(dǎo)，解決個性問題，發(fā)現(xiàn)共性問題，進行統(tǒng)一講解。任務(wù)二：制作背景的顏色漸變效果，呈現(xiàn)天空和大地、白天和晚上的明暗變化。想要完成第二個任務(wù)，需要我們做的：1、制作太陽升起后的天空和大地由黑暗變成明亮的動畫效果。2、制作太陽落山時的天空和大地由明亮變成黑暗的動畫效果。可以通過調(diào)整屬性面板中的色調(diào)顏色和百分比來進行制作。學(xué)生上機操作任務(wù)二，如果在制作的過程中遇到了問題，可以查看“任務(wù)二”小微課，也可以同伴