版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì) 遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì) 2022 2022遠(yuǎn)程培訓(xùn)不同于面對(duì)面的培訓(xùn),有好多優(yōu)點(diǎn),也同樣有大量不足,聊聊你在這次的培訓(xùn)中有哪些收獲吧!下面是由我為大家整理的“遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì) 2022〞,僅供參考,歡迎大家閱讀。 我有幸加入了 xxxx 暑期遠(yuǎn)程教師培訓(xùn),由衷感謝教育部門為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),每位教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)及
2、精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到受益非淺。 本次培訓(xùn)依照遠(yuǎn)程研討與課程資源等培訓(xùn)相結(jié)合的方式,在學(xué)科課程專家和指導(dǎo)教師引領(lǐng)下,積極展開展學(xué)科教學(xué)案例分析和問題研討,實(shí)現(xiàn)了教師與課程專家的面對(duì)面交流,既利于課程專家的專業(yè)引領(lǐng),更利于調(diào)動(dòng)廣大教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性,發(fā)揮其培訓(xùn)主體的作用,將理論指導(dǎo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,通過專家與教師的互動(dòng)交流,解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問題,加強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效
3、性。 培訓(xùn)中,講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等別致、豐富的形式,為參訓(xùn)教師開啟了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動(dòng)的窗口,加強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。課程本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —空,讓我的課堂更能表達(dá)時(shí)代性和社會(huì)性。 通過這次“xx 計(jì)劃〞遠(yuǎn)程工程的培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了好多知識(shí),而且在 xx 計(jì)劃中有幸傾聽了眾多
4、專家和學(xué)者的精彩講解,使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。 經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感想很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?本次培訓(xùn)給我大量思考,深刻的體會(huì)到自己有好多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個(gè)良好的氣氛,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……我認(rèn)為要解決的問題還好多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí)。 首先,教育學(xué)生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)2022
- 遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2022老師培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2022校本培訓(xùn)心得體會(huì) 校本培訓(xùn)心得體會(huì)
- 教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2022培訓(xùn)心得體會(huì)
- 遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得體會(huì)
- 教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2022外出培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2022醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2022醫(yī)生培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2022干部培訓(xùn)心得體會(huì)
- 書法培訓(xùn)心得體會(huì)2022
- 2022醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2022崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2022黨員培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2022新課改培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2022公司培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2022崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2022公司培訓(xùn)心得體會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論