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1、 競選班主任助理發(fā)言稿 競選班主任助理發(fā)言稿 4 篇競選班主任助理發(fā)言稿篇 1一、工作目標(biāo) 1、班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。 2、準(zhǔn)時(shí)檢查反應(yīng),形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。 3、營造和諧安康的班級文化的藝術(shù)。 4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠懇,學(xué)習(xí)要勤奮。 5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 五年(1)班共有 6
2、5 名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑得意,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善,奇怪心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制力量差,時(shí)常不能掌握自己,上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍舊存在比擬多的問題,比方班集體缺乏分散力;班中尖子生比擬小,在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特殊愛講空話,講閑談,但真正讓他(她)上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化
3、比擬嚴(yán)峻,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問承受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成仔細(xì)、干凈的書寫習(xí)慣和疼惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話,養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動(dòng)常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,培育學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對學(xué)生進(jìn)展愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛惜自己的家一樣,
4、每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期根據(jù)大隊(duì)部要求,組織學(xué)生出好黑板報(bào),辦好墻報(bào)。在活動(dòng)中,學(xué)生得到了力量的熬煉,培育了集體觀念。 另外,要從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、嬉戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)展深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及晨會(huì)課是最正確的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有肯定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進(jìn)展各種感人至深的熏陶、教育。 4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作: 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的
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