人教版數(shù)學二年級上冊教學總結(jié)

1、 人教版數(shù)學二年級上冊教學總結(jié) 人教版數(shù)學二年級上冊教學總結(jié)人教版數(shù)學二年級上冊教學總結(jié) 數(shù)學二年級上冊教學工作總結(jié) 萬事開頭難！做為一名新教師，從事二年級的數(shù)學教學一切都要從頭開頭，這對我是一個全新的挑戰(zhàn)。為了拉近學生的距離，我只能多請教以前教二年級的教師請教，多和數(shù)學教研組的教師商議教學策略。虛心向他們請教和學習。經(jīng)過一段時間以后，學生漸漸承受我的教學。 數(shù)學的

2、教學方法是敏捷多樣，但真的要教好可不簡單，教學的改革在不斷創(chuàng)新，沒有一勞永逸的。借鑒是最好的教師，只有在不斷學習中才能提高自己?，F(xiàn)在學生的學問是多渠道，這就要求我們要與時俱進。 我將本學期的數(shù)學教學總結(jié)如下：一、仔細學習新課標開學初，我反復討論新課標，了解二年級數(shù)學學生應當把握的根底學問點，仔細看新課標的根本理念，深刻領(lǐng)悟新課標精神，仔細反思自身教學實際，討論學生，探究教法，采納多種教學方法，調(diào)動學生學習數(shù)學的興趣。 二、培育學生計算力

3、量和思維力量 我覺得二年級的小孩子，應重點培育計算力量，為高年級的計算和以后打根底。我堅持每天自習課進展 20 道的口算題，由簡潔到較難，以提高學生的計算力量。在每節(jié)上課前五分鐘進展口算或計算練習。在口決方面也要求人人過關(guān)。在思維上我培育學生從多角度多方面考慮問方孩子們喜愛犯的一個通病馬虎，有時我還不能嫻熟駕馭數(shù)學教學等等，這些都需要在以后的教學中不斷地探究和完善。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，從根底入手到提高力量直至學以致用，在

4、不斷學習中提高自己的業(yè)務水平，在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下和教師們的幫忙下，我會一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 許凌凌 201*.1 擴展閱讀：人教版二年級數(shù)學上冊教學工作總結(jié) 人教版二年級數(shù)學上冊教學工作總結(jié) 一年一度的教學工作馬上完畢，回憶過去，有勝利的喜悅，也有辛酸的淚水。二年級數(shù)學教學，重在初步培育學生的抽象、概括力量，分析、綜合力量，推斷、推理力量和思維的敏捷性，靈敏性等，著眼于進展學生數(shù)學力量。通過讓學生多了解數(shù)學學問的來源和用