新人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理

1、1二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理歸納二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理歸納第一單元第一單元長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度單位一、米和厘米一、米和厘米1、測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去測(cè)量；常用的長(zhǎng)度單位有：米和厘米厘米。2、測(cè)量較短較短物體通常用厘米厘米作單位，用字母（cm）表示；測(cè)量較長(zhǎng)較長(zhǎng)物體通常用米作單位，用字母（m）表示。3、測(cè)量時(shí)：一般是把尺子的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端，再看物體的右端對(duì)著幾，對(duì)著幾就是幾厘米。例：畫一條4厘米長(zhǎng)的線段，一般應(yīng)從尺的（）刻度

2、畫起，畫到（）厘米的地方；還可以從尺的（）刻度畫起，畫到（）厘米的地方。（）厘米（）厘米4、1米=100厘米100厘米=1米。5、拉緊的一段線，可以看成一條線段線段的特點(diǎn)：①線段是直的，可以量出長(zhǎng)度。線段是直的，可以量出長(zhǎng)度。②線段有兩個(gè)端點(diǎn)線段有兩個(gè)端點(diǎn)。6、圖釘?shù)拈L(zhǎng)大約1厘米；食指的寬大約1厘米；田字格寬大約1厘米；7、課桌寬60厘米黑板長(zhǎng)4米教室長(zhǎng)8米跑道長(zhǎng)400米鉛筆長(zhǎng)20厘米跳繩長(zhǎng)2米數(shù)學(xué)書長(zhǎng)26厘米燈管長(zhǎng)50厘米房間高3米字

3、典厚4厘米大樹(shù)高8米旗桿高15米爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米第二單元第二單元100以內(nèi)的加法和減法以內(nèi)的加法和減法1、用豎式計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí)：①（相同數(shù)位）要對(duì)齊。②從（個(gè)位）加起。③（個(gè)位上的數(shù)字相加滿10），要（向十位進(jìn)1）。用豎式計(jì)算兩位數(shù)減法時(shí)：①（相同數(shù)位）要對(duì)齊。②從（個(gè)位）減起。③（個(gè)位不夠減），要（從十位退1）；在原來(lái)的個(gè)位數(shù)字上加10再減，計(jì)算時(shí)十位要記得減去退掉的1。2、連加

4、、連減、加減混合運(yùn)算順序；從左往右依次計(jì)算，有括號(hào)的要先算括號(hào)里的。3、求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計(jì)算。求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計(jì)算。4、連續(xù)兩問(wèn)的解決問(wèn)題的解決方法：先根據(jù)已知的數(shù)學(xué)信息，解決一個(gè)問(wèn)題，再把答案作為已知的數(shù)學(xué)信息，解決第二個(gè)問(wèn)題。3乘數(shù)乘數(shù)=積其中4和5都是乘數(shù)，積是203、加法寫成乘法時(shí)，加法的和與乘法的積相同。4、乘法算式中，兩個(gè)乘數(shù)交換位置，積不變。5、6、在9的乘法口訣里，幾乘9或9乘幾，都可看作

5、幾十減幾，其中“幾”是指相同的數(shù)。如：19=10—195=50—57、看圖，寫乘加、乘減算式時(shí)：乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進(jìn)去的減去。【計(jì)算時(shí)，先算乘，再算加減?！坷杭臃ㄋ闶剑?3332=14乘加算式：342=14乘減算式：35－1=148、相同得數(shù)，不同口訣只能列一道乘法算式的口訣有只能列一道乘法算式的口訣有9句：一一得一，二二得四，三三得九，四四十六，五

6、五二十五，六六三十六，七七四十九，八八六十四，九九八十一。9、幾個(gè)幾相加可以寫出兩個(gè)乘法算式，“555”寫成乘法算式是（35=15）或（53=15），都可以用口訣（三五十五）來(lái)計(jì)算，表示（3）個(gè)（5）相加10、“幾和幾相加”與“幾個(gè)幾相加”有區(qū)別求幾和幾相加，用幾加幾；求幾個(gè)幾相加，用幾乘幾求4和3相加是多少？用加法（43=7）求4個(gè)3相加是多少？（3333=12或34=12或43=12）補(bǔ)充：幾和幾相乘，求積？用幾幾2個(gè)乘數(shù)都是幾，求

7、積？用幾幾。11、一個(gè)乘法算式可以表示兩個(gè)意義一個(gè)乘法算式可以表示兩個(gè)意義，如“42”既可以表示“4個(gè)2相加”，也可以表示“2個(gè)4相加”。2個(gè)幾相乘的積就是幾乘幾。例如：2個(gè)6相乘的積就是66=36.加法：加數(shù)加數(shù)加數(shù)加數(shù)=和和—加數(shù)加數(shù)=加數(shù)加數(shù)減法：被減數(shù)被減數(shù)—減數(shù)減數(shù)=差減數(shù)減數(shù)=差減數(shù)減數(shù)減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)被減數(shù)—差乘法：乘數(shù)乘數(shù)乘數(shù)乘數(shù)=積一共有多少個(gè)？49=3666=3626=1234=1238=2446=2429=1836