大班科學(xué)教案《我的好幫手》

1、大班科學(xué)教案《我的好幫手》 大班科學(xué)教案《我的好幫手》一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解生活中一些常見(jiàn)的工具，知道這些工具的用處。2、能正確地選擇和使用工具，注意用時(shí)的安全，體驗(yàn)工具給生活帶來(lái)的方便。3、能積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)觀察和探索的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、水果刀、蘋(píng)果分切器、鑷子、卷筆刀、剪刀、訂書(shū)機(jī)、鞋刷、筆、梳子。2、蘋(píng)果、小口瓶子、鉛筆、紙、本子、鞋子、娃娃等若干。3、圖片：鋤頭、蒸蛋器、掃地車(chē)、智能輪椅。三、活動(dòng)過(guò)程1．創(chuàng)設(shè)情境，激

2、發(fā)興趣。師：今天老師帶來(lái)了幾個(gè)蘋(píng)果想請(qǐng)小朋友吃，你們看看有幾個(gè)？師：只有3個(gè)蘋(píng)果，但我們有這么多小朋友，夠不夠分？師：那請(qǐng)你們想個(gè)辦法，讓每個(gè)小朋友都吃到蘋(píng)果。師：你們是不是想到用刀這種工具來(lái)幫忙？老師今天還帶來(lái)一種工具（出示蘋(píng)果分切器），這個(gè)也是用來(lái)分蘋(píng)果，你們猜猜哪種工具切蘋(píng)果更快更方便？(幼兒猜想，請(qǐng)另外一位老師拿刀和蘋(píng)果分切器比賽)師：你們想想除了我們今天看到的水果刀、蘋(píng)果分切器外，在學(xué)習(xí)中、生活中你還見(jiàn)到過(guò)那些工具？2．操作體

3、驗(yàn)，交流分享。師：你們講的真棒，今天老師給小朋友也帶來(lái)了一些工具（出示工具），里面有些工具比較危險(xiǎn)，你在拿時(shí)應(yīng)該怎么樣？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友每人選一樣你喜歡的工具，然后坐到座位上。師：現(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的小朋友一起說(shuō)一說(shuō)，你選的是什么工具可以干什么？哪個(gè)小朋友來(lái)講一講？師：今天老師遇到了一些困難，想請(qǐng)小朋友用你手上的工具來(lái)給老師幫忙，你們?cè)敢鈫幔课覀儊?lái)看一看都有什么困難（介紹操作對(duì)象,如：老師想把這個(gè)瓶子里的棉絮拿出來(lái)）。師：你們?cè)谑褂眠@些工具時(shí)，

4、要注意什么？在使用工具時(shí)遇到困難怎么辦？現(xiàn)在請(qǐng)你們?cè)囋嚢?！師：誰(shuí)來(lái)講一講剛才你用什么工具解決了什么問(wèn)題？師：工具能幫助我們解決這么多的問(wèn)題，真是我們的好幫手。如果沒(méi)有這些工具會(huì)怎么樣？3．觀看一些不常見(jiàn)的工具圖片。師：小朋友講的真好，今天老師還帶來(lái)了一些其他工具的圖片，這里面有些工具是我們小朋友不常見(jiàn)的，我們一起來(lái)看一看。（出示圖片：鋤頭、蒸蛋器等）師：今天我們認(rèn)識(shí)了很多的工具，還知道了它們的用途，其實(shí)除了我們今天認(rèn)識(shí)的這些工具，在我們