大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《讓自己高興》

1、大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《讓自己高興》 大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《讓自己高興》活動目標：1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學習正確的方式排解不開心的情緒。2、引導幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度?；顒訙蕚洌?個木偶、一個開心枕重難點分析：學習正確的方式排解不開心的情緒?；顒舆^程：一、感受快樂——拍手入場，進行開心碰碰碰的游戲。二、開心與煩惱1、剛才玩的真開心，你們想想平時你還遇到過什么開心的事?2、開心的時候你會怎樣?，!來源:

2、屈,老，師教.案網(wǎng)”(用動作表現(xiàn))3、除了開心的事，我們還會遇到一些不開心的事，誰來說一說你都遇到一些什么不開心的事?4、不開心的時候你會怎樣?(用動作表現(xiàn))5、你喜歡開心的自己還是不開心的自己?小結：不開心就是生氣，生氣不僅不讓人喜歡，還會對我們身體產(chǎn)生壞的影響。生氣的時候，人吃不下飯，睡不好覺，身體越來越差，所以我們要盡量不讓自己生氣，把生氣這個壞習慣消滅掉。三、化解不開心1、生氣商店：誰知道什么是消氣商店?2、我們來看看誰來消氣商

3、店了?3、依次出示小動物，請幼兒幫他們想辦法!4、你覺得消氣商店好嗎?為什么?5、如果你生氣了，你會想哪些辦法讓自己消氣呢?小結：每個人都有生氣的時候，你生氣的時候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己快樂起來。四、讓自己開心1、介紹開心枕。2、傳遞開心，讓每個幼兒和“開心枕”抱一抱，親一親。3、說一說抱著“開心枕”有什么感覺?4、把開心枕送給其他人來感受一下開心的滋味。活動反思：良好的情緒促進