大班健康優(yōu)質(zhì)課小熊不刷牙教案反思

1、這是大班健康優(yōu)質(zhì)課小熊不刷牙教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教 案，供。設(shè)計思路：在大人看來天經(jīng)地義的事情，對孩子來說，完全是陌生的，甚至是 可怕的，他們的拒絕出自本能。比方說，按時刷牙。大人給孩子講道理: 刷牙有哪些好處，保護(hù)牙齒有多么重要，可孩子不聽；大人給孩子做示 范，教他們?nèi)绾嗡⒀?，制定刷牙的?guī)矩，效果并不理想。等到該刷牙的 時候，他們還是磨磨蹭蹭，一百個不樂意，可不可以換一種思路呢？比 如說，跟孩子一起提供閱讀圖畫書？活動目標(biāo)：1

2、.通過對故事的欣賞，初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能, 激發(fā)幼兒保護(hù)牙齒的意識。2 .知道刷牙的重要性，讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習(xí)慣。3 .初步了解健康的小常識。4 .積極的參與活動，大膽的說出自己的想法?；顒訙?zhǔn)備：1.《小熊不刷牙》2.餅干、魚片干、牛肉干活動過程：一、導(dǎo)入活動師：今天老師請來了一個小客人，他是誰啊？他是小 熊，他的的名字叫哈利。1.小熊哈利說：今天我要和你們小朋友比一比，比什么呢？比牙 齒。哈利使勁地張開嘴，露出滿嘴

3、白牙自豪地說：“小朋友們你們看， 我的牙多白呀，我要和你們比一比誰的牙齒最白。2 .請你們看看你旁邊的小朋友牙齒白不白啊，左邊看看，右邊看2 .第2天媽媽又給哈利買了甜甜香香的魚片干（出示魚片干，聞 聞鮮不鮮?。?，哈利拿起魚片干咬了下去，魚片干沒咬下，換個牙齒吧。 小熊說：我雖然是小熊，但我的犬牙也很厲害。哈利用尖尖的犬牙（指） 一撕，魚片干就撕下來了。哈利一口氣把魚片干全都吃完了，哈利說: “真好吃啊，我明天還想吃”。正想著就聽到媽

4、媽在叫：“哈利該睡覺了， 別忘記刷牙呀”刷牙，哈利一聽馬上就傷心起來，刷完牙好吃的魚片干 就沒有了。（你們說是魚片干味道好呢還是要刷牙好？）哈利想：“恩。。。 今天就不要刷牙了，明天多刷一次不就行了嗎？ ”（小熊幾天沒有刷牙 了？總結(jié)第1天吃華膚餅干沒有刷牙，今天吃魚片干也沒有刷牙，小熊 已經(jīng)2天沒有刷牙了，你們覺得這樣可以嗎？）可是，這天晚上哈利還 是沒有刷牙，于是哈利的大牙縫里又住進(jìn)了一位新成員，魚片干。3 .第3天，媽媽給哈利買

5、了有一點辣辣的牛肉干（出示牛肉干）， 哈利高興極了，這是哈利最喜歡吃的東西了，小熊說：我既不用門牙也 不用犬牙，我用最里面的大牙來吃，你們知道最里面的大牙是什么牙齒 ?。浚偨Y(jié)：最里面四四方方的牙齒我們可以叫它磨牙），小熊哈利很 快就把牛肉干吃完了。到了晚上，（你們知道睡覺的時候，媽媽會對哈 利說什么？）媽媽又對哈利說：“哈利該睡覺了，別忘記刷牙呀”。小熊 好象沒聽到，哈利已經(jīng)幾天沒有刷牙了（三天），你們說行不行啊？（不 行）我們小朋

6、友再一起和小熊說一次：小熊別忘記刷牙?？墒切⌒苡X得 嘴巴里還有牛肉干的味道，一刷牙又沒了，小熊不想刷牙，小熊已經(jīng)三 天沒刷牙了，你們說行不行啊？那我們小朋友一起提醒哈利：“小熊別 忘記刷牙”?？墒切⌒苷f牛肉干的味道太好了，小熊說：我不想刷牙， 明天再刷吧。于是牛肉干也地住到了哈利的大牙縫里了。4 .第4天，媽媽又拿來了好多好吃的東西，有軟軟的面包、香香 的芝麻糖、甜甜的巧克力好多好多東西。你們看哈利怎么了？媽媽說：哈利喝果汁吧。哈利說