版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 高等職業(yè)院校進行校企合作辦學(xué)應(yīng)注意的幾個問題 高等職業(yè)院校進行校企合作辦學(xué)應(yīng)注意的幾個問題摘?要:高等職業(yè)院校創(chuàng)新校企合作辦學(xué)是高等職業(yè)院校教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展的需要,是培養(yǎng)生產(chǎn)一線高端技能型人才的有效途徑。本文通過對高等職業(yè)院校辦學(xué)的根本任務(wù)、教學(xué)的發(fā)展方向進行分析,探討創(chuàng)新校企合作辦學(xué)中應(yīng)注意的一些問題。關(guān)鍵詞:高等職業(yè)教育;校
2、企合作;問題一、地方政府政策支持、相關(guān)行業(yè)積極參與是高等職業(yè)院校創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式的關(guān)鍵目前,我國高職教育絕大部分是地方政府辦學(xué),辦學(xué)目標(biāo)是為地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),高等職業(yè)院校創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式,地方政府的支持、引導(dǎo),行業(yè)、企業(yè)的參與是必不可少的,這是校企合作成功的關(guān)鍵。地方政府要出臺政策,甚至是地方法規(guī)、條例,規(guī)范、引導(dǎo)相關(guān)行業(yè)、企業(yè)與高職高專院校進行校企合作,這不僅是高等職業(yè)院校培養(yǎng)生產(chǎn)一線高端技能型人才的需要,也是生產(chǎn)企業(yè)發(fā)展
3、的需要。最近,北京市政府出臺《北京市交通行業(yè)職業(yè)教育校企合作暫行辦法》 (以下簡稱《暫行辦法》 ) ,為高等職業(yè)院校創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式提供了政策平臺。 《暫行辦法》規(guī)定校企合作是職業(yè)院校與企業(yè)在技能型專門人才培養(yǎng)與職工崗位技能提升培訓(xùn)、科技創(chuàng)新與技術(shù)服務(wù)、資源共享與共同發(fā)展等方面開展的合作。同時提出了校企合作的具體措施和辦法。二、高等職業(yè)院校建設(shè)與發(fā)展和地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)相銜接是校院校創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式的原動力。北京市政府出臺的《暫行
4、辦法》明確規(guī)定交通類職業(yè)院校應(yīng)加強對合作企業(yè)的調(diào)研,了解合作企業(yè)用人需求,按照企業(yè)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)所要求的知識、技能和職業(yè)素養(yǎng),制定技能型專門人才培養(yǎng)方案。同時要求交通類職業(yè)院校應(yīng)按照合作企業(yè)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)要求,調(diào)整完善專業(yè)設(shè)置,開發(fā)教學(xué)及培訓(xùn)課程,編寫教材并形成教學(xué)內(nèi)容更新機制。這進一步詮釋了高等職業(yè)院校創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式的原動力。四、行業(yè)協(xié)會的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)是高等職業(yè)院校創(chuàng)新校企合作辦學(xué)的橋梁行業(yè)協(xié)會是相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)自發(fā)組織的非政府
5、機構(gòu),但這種機構(gòu)具有信息資源、技術(shù)優(yōu)勢,具有引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展方向,規(guī)范企業(yè)的生產(chǎn)行為等功能。充分利用行業(yè)協(xié)會的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)就成為高等職業(yè)院校創(chuàng)新校企合作辦學(xué)的橋梁。綜上所述,高等職業(yè)院校創(chuàng)新校企合作辦學(xué)是高等職業(yè)院校教學(xué)向內(nèi)涵發(fā)展的需要,是培養(yǎng)生產(chǎn)一線高端技能型人才的有效途徑。創(chuàng)新校企合作辦學(xué)要有政府的強力支持,學(xué)校在專業(yè)建設(shè)過程中要與地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)相銜接,學(xué)校在發(fā)展的過程中也要積極地與行業(yè)、企業(yè)建立緊密聯(lián)系,資源共享,這樣才能建立起新型的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高等職業(yè)院校中外合作辦學(xué)研究.pdf
- 高等職業(yè)院校校企聯(lián)合德育策略研究.pdf
- 職業(yè)院校校企合作研究
- 35514.江西高等職業(yè)院校校企合作模式評價與改進分析
- 職業(yè)院校校企合作模式探究
- 職業(yè)院校的校企合作模式探析
- 職業(yè)院校校企合作中存在的問題與建議
- 職業(yè)院校校企合作中存在的問題與建議
- 論職業(yè)院校校企深度合作應(yīng)遵循的基本原則
- 職業(yè)院校校企合作及其促進研究.pdf
- 基于DEA的高等職業(yè)院校相對辦學(xué)效益研究.pdf
- 高等職業(yè)院校培育項目
- 設(shè)計應(yīng)注意的幾個問題
- 江蘇高等職業(yè)院校教師
- 江蘇高等職業(yè)院校教師
- 83218.河北地區(qū)某高等職業(yè)院校校企合作項目人才培養(yǎng)對策研究
- 淺析高等職業(yè)院校應(yīng)如何實施“雙證書”制度
- 江蘇高等職業(yè)院校教師
- 職業(yè)院校校企合作項目綜合評價.pdf
- 高等職業(yè)教育校企合作方法研究
評論
0/150
提交評論