實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

1、1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題摘要：生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，生物科學(xué)的每一個(gè)原理，每一種現(xiàn)象，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證、探索，同時(shí)，觀察和實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究的重要方法，是學(xué)生獲取知識(shí)的重要源泉，是實(shí)踐新課標(biāo)的切入點(diǎn)。下面談?wù)剬?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：1、明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要解決什么問(wèn)題，或探索驗(yàn)證什么結(jié)論。只有明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟拍苊髁诉\(yùn)用哪一原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，才能明白實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中哪一因素是實(shí)驗(yàn)變量

2、。例如：①、“驗(yàn)證煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA而不是蛋白質(zhì)”。該實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)思路同教材“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”、“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”：將煙草花葉病毒的RNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地觀察它們的功能。②、“探索溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)”，探討的問(wèn)題是溫度與酶活性之間的關(guān)系，那么在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，“溫度”這一因素就是實(shí)驗(yàn)變量2、遵循實(shí)驗(yàn)原理w.w.w.k.s.5.u.c.o.m實(shí)驗(yàn)原理決定著實(shí)驗(yàn)中主要實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)試劑的選擇。例如：“設(shè)計(jì)

3、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)”，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原3細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”是典型的自身對(duì)照，這種對(duì)照的關(guān)鍵是比較實(shí)驗(yàn)處理前后的變化。⑶條件對(duì)照：給實(shí)驗(yàn)組某種處理，給對(duì)照組另一條件處理。如在“證明甲狀腺激素促進(jìn)幼小動(dòng)物發(fā)育”的實(shí)驗(yàn)中，可存在以下實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組：甲組：飼喂甲狀腺激素（實(shí)驗(yàn)組）乙組：飼喂甲狀腺激素抑制劑（條件對(duì)照組）丙組：對(duì)蝌蚪不做任何處理（空白對(duì)照）⑷相互對(duì)照：不另設(shè)對(duì)照組，而是利用幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組相互對(duì)照。如在“植物向光性”的實(shí)驗(yàn)設(shè)