新人教版二年級下冊數(shù)學全冊電子教案(2014)

1、人教版二年級下冊數(shù)學備課 人教版二年級下冊數(shù)學備課1第一單元 第一單元 數(shù)據(jù)收集整理 數(shù)據(jù)收集整理【教學內容】 【教學內容】 義務教育教科書人教版數(shù)學最新教材二年級下冊《數(shù)據(jù)收集整理》第 2～6 頁。【教材分析】 【教材分析】本單元學生主要學習一些簡單的統(tǒng)計圖表知識，初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，學會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，掌握統(tǒng)計數(shù)據(jù)的記錄方法，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，使學生了解統(tǒng)計的意 義和作

2、用，初步了解統(tǒng)計的基本思想方法，認識統(tǒng)計的作用和意義，逐步形成統(tǒng)計觀念，進而養(yǎng)成尊重事實、用數(shù)據(jù)說話的態(tài)度?！緦W情分析】 【學情分析】 上學期學生已經(jīng)學習了比較、分類，能正確地進行計數(shù)，所以填寫統(tǒng)計表時不會感到太困難，其關鍵在于引導學生學會收集信息，整理數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計表解決問題。學生在生活中積累了較多的生活經(jīng)驗，能利用統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)做出簡單的分析，能和同伴交流自己的想法，體會統(tǒng)計的作用。本單元教材選擇了與學 生生活密切聯(lián)系的生活場景，

3、激發(fā)了學生的學習興趣。如，學生的校服、講故事比賽、春游的人數(shù)情況統(tǒng)計等，同時滲透一些生活基本常識，使學生明確統(tǒng)計的知識是為生活服務的。教學內容更加注重對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的初步分析。在教學時，教師要注意讓學生經(jīng)歷統(tǒng)計活動的全過程，要鼓勵學生參與到活動之中，在活動中不斷培養(yǎng)動手實踐能力和獨立思考能力，并加強與同伴的合作與交流?！窘虒W目標】 【教學目標】知識技能：使學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，能利用統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)提出問題并回答問題。數(shù)學

4、思考：了解統(tǒng)計的意義，學會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。問題解決：能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能夠進行簡單的分析。情感態(tài)度：通過對周圍現(xiàn)實生活中有關事例的調查，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新精神?！窘虒W重點】 【教學重點】使學生初步認識簡單的統(tǒng)計過程，能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出 問題、回答問題，同時能夠進行簡單的分析?！窘虒W難點】 【教學難點】使學生親歷統(tǒng)計的過程，在統(tǒng)計中發(fā)展數(shù)學思考，提高學生解 決問題的能

5、力?！菊n時安排】 【課時安排】3 課時1．數(shù)據(jù)收集整理………………………………2 課時 2．練習 ………………………………………1 課時第一課時：收集數(shù)據(jù) 第一課時：收集數(shù)據(jù) 認識簡單的統(tǒng)計表 認識簡單的統(tǒng)計表教學內容： 教學內容：教材第 2 頁的例 1 和練習一的第 1、2 小題。 教學目標： 教學目標： 1、讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和做出判斷的過程，體會統(tǒng)計的必 要性；2、認識簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的問題；

6、3、學會與他人合作，積累解決問題的經(jīng)驗，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。 教學重點： 教學重點：學會收集數(shù)據(jù)，認識簡單的統(tǒng)計表。人教版二年級下冊數(shù)學備課 人教版二年級下冊數(shù)學備課3師：你看懂什么？生：…… 4、根據(jù)統(tǒng)計表解決問題。 師：是的，這張統(tǒng)計表的第一行表示的是同學們最喜歡的顏色，第二行表示 的是最喜歡的每種顏色的人數(shù)。統(tǒng)計表可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少，同學們可以根據(jù)這些信息分析和解決一些問題。下面大家就請你根據(jù)統(tǒng)計表中的信息解決 下面

7、的問題。（1）全班共有（ ）人。生：要想知道全班有多少人，應該把喜歡這四種顏色的人數(shù)全部合起來，即 9＋6＋15＋8＝38（人）所以全班共有 38 人。師：你真聰明，誰能解決第二個問題？（2）喜歡（ ）色的人數(shù)最多。 生：比較喜歡每種顏色的人數(shù)，19＞9＞8＞6，通過對比得出：喜歡藍色的人數(shù)最多。師：你真是個會思考的孩子。那你能解決最后這個問題嗎？（3）如果這個班定做校服，選擇（ ）色合適。全校選這種顏色做校服合適

8、嗎？為什么？生：因為全班喜歡藍色的人數(shù)最多，所以如果這個班定做校服，選擇藍色合適。生：但是全校選擇這種顏色做校服不一定合適，因為全校學生不一定喜歡藍色的最多，應該再調查其他班級同學喜歡什么顏色的人數(shù)最多，最后比較全校學生喜歡哪種顏色的人數(shù)最多，從而確定全校學生做哪種顏色的校服。師：你們真的很厲害，會幫助領導分析并解決問題，相信學校的領導一定會采納你們的意見。三、鞏固練習。 三、鞏固練習。師：同學們，下面老師請你們用剛才學到的知識解決數(shù)學

9、書第 4 頁練習一的相關問題，你們敢挑戰(zhàn)嗎？1、完成練習一的第 1 小題。 調查本班同學最喜歡參加哪個課外小組，并解決問題。生：先調查，完成統(tǒng)計表后，再獨立解決問題，最后匯報。 2、完成練習一的第 2 小題。 調查本班同學最喜歡哪一個季節(jié)，把結果填入下表。生：先調查，完成統(tǒng)計表后，再獨立解決問題，最后匯報。 四、歸納總結。 四、歸納總結。師：同學們，通過今天的學習，你有什么收獲？學生交流后，教師總結。同 學們，今天這節(jié)課我們學習了統(tǒng)計的