大學(xué)生上課缺勤情況調(diào)查分析及對(duì)策研究

1、大學(xué)生上課缺勤情況調(diào)查分析及對(duì)策研究 大學(xué)生上課缺勤情況調(diào)查分析及對(duì)策研究?jī)?nèi)容摘要：國運(yùn)興衰，系于教育，上課乃學(xué)生之本。課堂教學(xué)是當(dāng)前高校學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式，也是教師傳授知識(shí)的主要途徑。大學(xué)生上課出勤是對(duì)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本要求，也是保證高校教學(xué)秩序的必然要求。但當(dāng)前高校大學(xué)生上課缺勤現(xiàn)象比較嚴(yán)重，上課缺勤是高校普遍面臨的問題，大學(xué)生遲到、早退、無故請(qǐng)假和曠課等現(xiàn)象嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序，影響了教育教學(xué)質(zhì)量。保證大學(xué)生的上課出勤率是維護(hù)

2、學(xué)校教學(xué)秩序和改善課堂教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)，因此需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生上課出勤的管理和規(guī)范.關(guān)鍵詞：課堂教學(xué)；上課缺勤；教學(xué)質(zhì)量。上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院結(jié)合自身學(xué)校的特點(diǎn)，每學(xué)期都組織教學(xué)督導(dǎo)對(duì)教師的課堂教學(xué)情況包括學(xué)生上課出勤率進(jìn)行檢查，并對(duì)大學(xué)生上課出勤情況進(jìn)行匯總和統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生上課缺勤是各個(gè)學(xué)院都普遍存在的問題，上課缺勤已較大影響了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。本課題主要研究分析本校在大學(xué)生上課考勤制度方面可能存在的問題和漏洞，找到問題所存

3、在的具體原因，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生上課考勤制度的完善和管理。進(jìn)一步改善教學(xué)管理，提高教學(xué)管理的科學(xué)化水平，探索更為科學(xué)的課堂教學(xué)模式，提高改善本校教學(xué)環(huán)境和教師教學(xué)質(zhì)量，為形成（二）調(diào)查對(duì)象及方式上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系 12 級(jí)、13級(jí)和 14 級(jí)學(xué)生，通過問卷的形式進(jìn)行抽樣調(diào)研。調(diào)查問卷共計(jì) 160 份，其中有效問卷 144 份，無效問卷 16 份，其中男生 75 人，女生 69 人。大一、大二、大三各占 1/3，即48 份。

4、（三）整體情況學(xué)生缺勤情況較為嚴(yán)重，在調(diào)查的 144 人當(dāng)中，有過幾次缺勤的有 77 人約占 53.7%；偶爾缺勤的有 40 人約占28.4%；經(jīng)常缺勤的 5 人約占 3.5%，既樣本中有過缺勤記錄的學(xué)生占總樣本的 85.6%。由此可見我院學(xué)生上課方面的出勤率相當(dāng)?shù)?。僅有14.4%的學(xué)生沒有過缺勤記錄。這說明我們?cè)盒５娜鼻趩栴}較為嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生上課考勤制度的完善和管理。進(jìn)一步改善教學(xué)管理，提高教學(xué)管理的科學(xué)化水平，探索更為科學(xué)