綜合實踐活動考核評價方案三篇

1、綜合實踐活動考核評價方案三篇 綜合實踐活動考核評價方案三篇綜合實踐活動考核評價方案一篇一、指導思想 一、指導思想綜合實踐活動課是九年義務教育階段的一門重要課程，綜合實踐活動課是一門面向全體學生開設的以學生自主選擇、直接體驗、研究探索的學習為課程基本方式，以貼近學生現實的生活實踐、社會實踐、科學實踐的主題為課程基本內容。為全面落實實踐課程，著力培養(yǎng)具有實踐能力創(chuàng)新精神的生動活潑的學生，培養(yǎng)學生對知識的綜合運用能力，全面實施素質教育。特制定

2、本學期八年級實踐活動計劃如下：二、活動目標 二、活動目標通過活動，使學生獲得親身參與實踐的豐富經驗，形成對自然社會內在聯(lián)系的整體認識，讓同學們感悟大自然，欣賞大自然，在大自然中得到熏陶和教育。并逐步成熟于從自己的生活中主動發(fā)現問題，獨立解決問題的態(tài)度與能力，培養(yǎng)他們的實踐能力，對知識的綜合運用能力，養(yǎng)成合作、分享，積極進取的良好的個性品質。具體目標：彼此滲透，形成整合。構建學科間滲透、課內外結合、校內外溝通的綜合實踐活動課程。(三)時間

3、安排及課時本學期 15 個教學周，每周一節(jié)課。四、活動課題 四、活動課題1、愛惜生命，遠離毒-品 2、在花的世界里五、活動課組織分工 五、活動課組織分工1、領導：一名校級領導2、教師：閆君3、具體成員：八年級各班學生綜合實踐活動考核評價方案二篇為豐富同學們的校園生活,充分參與陽光體育運動,體驗運動的快樂,明集中學在陽光體育節(jié)期間開展以“參與運動,快樂提高”為主題的綜合實踐活動。一、活動主題 一、活動主題“參與運動,快樂提高”二、活動時間